陳德祥:教育發展同步相隨 栽培學生迎合21世紀
國民型華文中學校長教育研討會
(馬六甲19日訊)全國國民型華文中學校長理事會主席陳德祥說,隨著教育制度已改變,學校也必須有所變化,教師必須幫助學生,培養他們在廿一世紀成功所需的技能。
他今日在2016年全國國民型華文中學校長教育研討會,及第23屆會員大會開幕禮,發表談話。研討會主題為:廿一世紀教育,導向輝煌成就。
陳德祥指出,我國教育制度已隨著我國各項事業同步相隨,教育發展也邁向新局面,那就是廿一世紀教學。
訓練學生自動自發
“廿一世紀教學的課堂教學,是以學生為中心的教學方式,激發學生勤于思考與促進學生之間的合作互助。從中訓練學生自動自發去學習、分析、處理難題,並與合伴合作解決問題。”
他說,學生們必須運用高階思維,配合新科技解決問題。
“廿一世紀教學目的,是為了讓學生畢業后能勝任廿一世紀的工作或勇于創業。各項事業蓬勃發展,學生必須適應不斷變化的社會和技術,以邁向新世紀。”
大會開幕人為贊助人駱錦地,出席者包括顧問吳文寶、彭運明、副主席林興南、秘書王文、副秘書張翠琳、財政駱貴清、國民型中學發展理事會主席林榮華等。
駱錦地:最後一片淨土
保護國民型中學
大會贊助人駱錦地形容,國民型中學猶如我國教育的最后一片淨土,校長們應珍惜,不要受到政治或物質的影響。
他認為,校長們應堅定立場,放棄不必要的雜念,發出正義的呼喚,以教育專業引導非專業人士的領導,在混亂環境下避免優良的教育制度遭受破壞。
駱錦地是國民型中學畢業生,他認為,他畢業后能在諸多國際商業活動迎接挑戰,並順利過關斬將,全歸功于所受的教育。
“我從孩子身上,學會教育必須是溫和的,而非強硬的。每個人的天資不同,無需盲目追求一定要成為醫生或以賺錢為目的的行業。”
他認為,若能訓練學生透視與了解自己,以選擇適合自己最好的職業,就能將個人的才能發揮得淋漓盡致。
會上頒發紀念品給今年退休的校長。