陳德祥：教育發展同步相隨 栽培學生迎合21世紀

國民型華文中學校長教育研討會
（馬六甲19日訊）全國國民型華文中學校長理事會主席陳德祥說，隨著教育制度已改變，學校也必須有所變化，教師必須幫助學生，培養他們在廿一世紀成功所需的技能。

他今日在2016年全國國民型華文中學校長教育研討會，及第23屆會員大會開幕禮，發表談話。研討會主題為：廿一世紀教育，導向輝煌成就。

陳德祥指出，我國教育制度已隨著我國各項事業同步相隨，教育發展也邁向新局面，那就是廿一世紀教學。

訓練學生自動自發

“廿一世紀教學的課堂教學，是以學生為中心的教學方式，激發學生勤于思考與促進學生之間的合作互助。從中訓練學生自動自發去學習、分析、處理難題，並與合伴合作解決問題。”

他說，學生們必須運用高階思維，配合新科技解決問題。

“廿一世紀教學目的，是為了讓學生畢業後能勝任廿一世紀的工作或勇於創業。各項事業蓬勃發展，學生必須適應不斷變化的社會和技術，以邁向新世紀。”

大會開幕人為贊助人駱錦地，出席者包括顧問吳文寶、彭運明、副主席林興南、秘書王文、副秘書張翠琳、財政駱貴清、國民型中學發展理事會主席林榮華等。

駱錦地:最後一片淨土
保護國民型中學

大會贊助人駱錦地形容，國民型中學猶如我國教育的最後一片淨土，校長們應珍惜，不要受到政治或物質的影響。

他認為，校長們應堅定立場，放棄不必要的雜念，發出正義的呼喚，以教育專業引導非專業人士的領導，在混亂環境下避免優良的教育制度遭受破壞。

駱錦地是國民型中學畢業生，他認為，他畢業後能在諸多國際商業活動迎接挑戰，並順利過關斬將，全歸功於所受的教育。

“我從孩子身上，學會教育必須是溫和的，而非強硬的。每個人的天資不同，無需盲目追求一定要成為醫生或以賺錢為目的的行業。”

他認為，若能訓練學生透視與了解自己，以選擇適合自己最好的職業，就能將個人的才能發揮得淋漓盡致。

會上頒發紀念品給今年退休的校長。