读者来函．致家长的一封信

“一连两起与家长起争执的事故，让身为教师的我有了一些些想法。站在老师的立场，我不敢说我是最好的、完美的。只是我相信很多时候老师的出发点是为孩子，或许我们的方法不对，或许我们的方法得不到家长的认同，或许我们依然使用过去式的教育方法，这一切一切形成了老师与家长对立的场面，无论是对孩子，老师，家长甚至整个社会环境都是百害而无一利。

有时候，我不禁要问自己，老师真的要这么执著，因为孩子和家长们结怨吗？老师需要为了学生不仅累坏自己，还被家长咒骂吗？当然我们不能否认，有些老师处理孩子，或处罚学生方式过于偏激，甚至出手过重。然而，现代家长们在看到自己的宝贝儿在学校受了委屈，就唯恐天下不乱，非必要致老师于死地，要么放上面子书，召集更多志同道合的家长对老师笔诛口伐；要么通过媒体报章大事报导，以媒体的力量“宣扬”老师的过失，这不但苦了自己和老师，也影响了孩子。说到底，大家都成了输家。

对现代家长而言，孩子都是手心上心肝宝贝，尚且不说大骂，有时候老师的一句无心之失，都可以令孩子心灵受伤。家长们在追求西方教育同时，却不能接受西方教育放手，让孩子自己承担与负责，一旦有什么问题，家长总会第一时间站出来为孩子护词，深怕孩子受了委屈、伤害。家长们是否了解，孩子终究有一天会离开我们，进入现实残酷的社会。到时孩子不能自立，也不能保护自己，任由社会现实蹂躏，不堪一击而做出傻事，家长是否又哭诉是社会的错呢？

今天，在学校里头，孩子犯错被老师责问，家长可以为孩子说辞、可以让孩子当靠山，而令老师却步。这种看似家长为孩子赢了面子，老师吃了亏还却无言以对的局面，家长再深入细想，最终又是谁吃了亏呢？是的，学校老师只是陪孩子不过5到6年，又何苦要为了孩子和家长们抬杠，而导致和家长关系闹僵？如果不是真心要教育孩子，又何必自讨苦吃呢？倒不如准时进班，准时下班，把教书工作完成，孩子是否有完成功课，孩子的品行修养，可统统不理，都交由家长负责，老师可乐得清闲。

今天的老师，除了面对繁重的文书工作，进班教书批改课业外，还必须面对形形色色的家长的监督，一个不小心就可“名扬天下”。以前的尊师重道早已荡然无存，其实老师们也不要求家长、孩子见面行礼，但是老师们还是希望得到至少基本的尊重。家长的专业或学识，可能高出老师很多很多，而瞧不起老师。家长们，如果有一天，老师都被你们弄得意兴阑珊，或辞职不干，或成了行尸走肉般的教书匠，最终受害者还是我们的下一代。

以上所叙述并非针对家长，只是个人感受，发现老师与家长对立的情况日愈严重，双方都是为了孩子，却搞得三败俱伤的局面。在这里，只是希望家长能够给予配合，这样我们就能双管齐下，为教育好孩子共同努力。”

学校教师

士心宏