羅漢洲：畢業旅行的意義

因為小六畢業班出國旅遊的新聞，使我想起我那個年代（1950年代）的小六畢業旅行團，幾乎都是本地一日游，學生不用出錢，全由董事會負擔。

我的小六畢業旅行，首先是參觀沙登植物研究院，院方派人向我們講解果樹和花卉的接駁技術，又帶我們觀看四五尺高，果實纍纍的紅毛丹樹。

接著參觀陶瓷廠，由一位老工人示範，但見他用一隻腳使勁旋轉大木盤，然后挖一大塊陶泥往木盤中心一摔，一手插入陶泥中心，一手在外扶擋，大概一分鐘左右，一隻底盤小，肚大、口小的瓶子就成形了。

然后參觀麗的呼聲電台，由一位女職員接待，走進一間廣播室，她解釋佈滿四壁和天花板的小圓孔有吸音效果，在室中講話，再大聲也不會產生回音。

所見所聞大開眼界

最后是參觀汽水廠，工廠作業由洗滌玻璃瓶開始，到烘干，再到灌注汽水、蓋上瓶蓋、裝箱，一切機械化。

這個一天裡完成的畢業旅行雖然沒看到美麗的風景，也不知道什么叫交流，但所見所聞都是前所未見、前所未聞的，真正是大開眼界、增加知識的旅行，讓我們這班山芭仔知道世界上有這樣厲害的科學。

時代畢竟是“進步”的吧，不知從什么時候開始，中小學畢業班已進步到出國旅行了。

只是，如果旅行回來后，彼此就各奔前程而相忘于江湖，這樣的出國交流旅行團，意義不大。

倒是有些學生，沒有參加國外交流旅行團，他們去外國念大學，即使念上研究院，每年不忘寄賀年卡給老師，卡片上寫著“受業”某某敬賀，令老師看得熱淚盈眶。

一些學生出來工作后，每年都給老師拜年，過后不久又帶了妻子或丈夫去拜年，給退休已久的老師送上紅包，令七八十歲的老師心裡暖洋洋。

這樣的學生，比參加畢業豪華旅遊團，過后卻與老師相忘于江湖的學生好上不知多少倍。我們有需要辦畢業出國旅行團嗎？