羅漢洲:畢業旅行的意義

因為小六畢業班出國旅遊的新聞,使我想起我那個年代(1950年代)的小六畢業旅行團,幾乎都是本地一日游,學生不用出錢,全由董事會負擔。

我的小六畢業旅行,首先是參觀沙登植物研究院,院方派人向我們講解果樹和花卉的接駁技術,又帶我們觀看四五尺高,果實纍纍的紅毛丹樹。

接著參觀陶瓷廠,由一位老工人示範,但見他用一隻腳使勁旋轉大木盤,然后挖一大塊陶泥往木盤中心一摔,一手插入陶泥中心,一手在外扶擋,大概一分鐘左右,一隻底盤小,肚大、口小的瓶子就成形了。

然后參觀麗的呼聲電台,由一位女職員接待,走進一間廣播室,她解釋佈滿四壁和天花板的小圓孔有吸音效果,在室中講話,再大聲也不會產生回音。

所見所聞大開眼界

最后是參觀汽水廠,工廠作業由洗滌玻璃瓶開始,到烘干,再到灌注汽水、蓋上瓶蓋、裝箱,一切機械化。

這個一天裡完成的畢業旅行雖然沒看到美麗的風景,也不知道什么叫交流,但所見所聞都是前所未見、前所未聞的,真正是大開眼界、增加知識的旅行,讓我們這班山芭仔知道世界上有這樣厲害的科學。

時代畢竟是“進步”的吧,不知從什么時候開始,中小學畢業班已進步到出國旅行了。

只是,如果旅行回來后,彼此就各奔前程而相忘于江湖,這樣的出國交流旅行團,意義不大。

倒是有些學生,沒有參加國外交流旅行團,他們去外國念大學,即使念上研究院,每年不忘寄賀年卡給老師,卡片上寫著“受業”某某敬賀,令老師看得熱淚盈眶。

一些學生出來工作后,每年都給老師拜年,過后不久又帶了妻子或丈夫去拜年,給退休已久的老師送上紅包,令七八十歲的老師心裡暖洋洋。

這樣的學生,比參加畢業豪華旅遊團,過后卻與老師相忘于江湖的學生好上不知多少倍。我們有需要辦畢業出國旅行團嗎?

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