童閱房.大自然生命力厚重 | 中國報 China Press

童閱房.大自然生命力厚重

《一棵知道很多故事的樹》 文、圖:伊勢英子(日本) 譯:猿渡靜子(日本) 出版:連環畫
《一棵知道很多故事的樹》
文、圖:伊勢英子(日本)
譯:猿渡靜子(日本)
出版:連環畫
《大樹,我饒不了你》 文、圖:佐野洋子(日本) 譯:唐亞明 出版:接力
《大樹,我饒不了你》
文、圖:佐野洋子(日本)
譯:唐亞明
出版:接力

特約:子若 [email protected]



兩位極負盛名的日本繪本創作家佐野洋子和伊勢英子,全因她們心中都有樹,所以縱筆書寫四季樹木的真趣,以筆墨色澤來展現其神韻,樹木為父母與孩子提供了良好的學習素材!

在閱讀過好些跟樹有關的繪本後,你是否發現到,樹與書之於人類,有許多雷同之處?樹木為人類提供清新空氣,而書本則帶給人們心靈上的清明。

不管人們是否意識到樹和書的重要性,它們從來都默默在為人們做出奉獻;若地球上樹與書同時消失,人們的身心靈將變得不和諧也不完整,生命與生活皆變得空洞乏味。

所以,人們不能沒有樹和書。在日本,著名繪本作家佐野洋子(1938年~2010年)於2013年創作的繪本《大樹,我饒不了你》裡,恰恰是描寫一個生活裡有樹和無樹的故事。



這位曾創作出代表作《活了一百萬次的貓》的女性作家,一如既往採用毛筆與水彩的隨性筆法,給大家帶來這本簡單卻又深刻而雋永的故事。

本書主角是一位蓄著白髮白鬍子的老爺爺,他住在樹下的一間小房子,但他似乎對房子旁的這棵大樹充滿敵意,完全否定人們認為樹木所帶來的好處。

當樹上開滿白花時,在郵差眼裡,樹很漂亮,可老爺爺卻不這麼認為;當清晨樹上小鳥嘰嘰呱呱時,他直斥吵死人;當他在樹蔭下品茶時,有東西掉下來,他覺得懊惱;當大樹擋住陽光,他又埋怨無法把衣服曬乾……

大樹仿彿成了老爺爺的眼中釘,每一回,他都狠狠地對大樹說:“你等著瞧吧,我饒不了你!”我想,任何愛樹人聽了這番話,鐵定受不了,也嘲諷老爺爺的無知吧?

換個視角看待事情

那一年冬天,老爺爺居然生氣得拿起斧頭,把大樹砍倒了!翻閱到這裡,讀者想必覺得不可思議,而樹倒下後,第二年春天又來臨了,可惜一切都變了。

春暖花開滿樹的美麗情景不再有,早起鳥兒爭鳴的熱鬧情境不再現;烈日當空的下午,老爺爺不得不撐起雨傘來嚐茶,吊床也沒有樹幹可以拴;他再也沒有果子吃、沒有樹葉掃,就連郵差也認不出那間在大樹旁的小房子!

不妨與孩子商討,這到底是誰饒不了誰呀?人類無疑很聰明,但也很愚昧,老爺爺趴倒在樹墩上哇哇大哭起來。

只是,大自然總是一次又一次給人們機會,並做出奉獻。落淚的老爺爺發現,樹墩上竟然長出一株新的枝條來;這一回,老爺爺很努力地給它澆水、給它灌溉愛,看著枝條長高長大。

孩子們需要通過家長的細心引導,讓他們更好地發現及尊重樹的存在,好比:我們可以把鳥兒的鳴唱,當成美妙的音樂來聆聽,落下一大堆樹葉發出沙沙聲,也很好聽呀!

通過佐野洋子的這個故事,樹木為父母提供了良好的教學素材,因為它讓我們看見很多東西,也教我們以不同的視角看事情,胥視你是否願意向樹虛心學習罷了!

手法溫潤畫作淡雅

《一棵知道很多故事的樹》裡的年邁植物學家和小女孩,正是誠心向樹學習的兩個忘年之交;他們一個用盡畢生研究樹與人類的關係,另一個則從樹上得到力量,把樹入畫,他們用不同方式找到生命的全部。

同樣來自日本的著名畫家兼繪本作家,伊勢英子的繪本從來都以樹、人跟音樂結合在一起。她寫過關於樹的繪本還真不少,順手拈來就有《大提琴與樹》、《樹寶寶》、《樹的小寶寶》、《我心中的樹》,還有今天這本《一棵知道很多故事的樹》。

跟佐野洋子不同的是,伊勢英子的作畫手法不僅溫潤淡雅,同時擅長獨特暈彩,讓深刻的內容,在唯美深邃意境中流轉,而每一幅插圖都像美麗的畫作,可以獨立欣賞。

此繪本創作取材自作者在法國巴黎植物園,跟人類植物學家喬治(Georges Mtailie)相遇,建立起相知相惜的忘年之交故事。在書中,作者化身為書中熱愛綠色植物的小女孩薩艾拉。

小女孩步伐匆忙闖進一座綠意盎然的植物園,在對花草樹木瞭如指掌的植物學家用心引導下,植物園對於她就如發現新大陸;她感受到幼芽從種子破土而出的喜悅,凝望那數百年老樹的魁梧,還有驚嘆千萬年樹化石散發的大自然厚重生命力。

播下種子承擔生命

這些見證過許多歲月流轉的樹,其實知道很多故事,這些故事啟發了小女孩,讓她學習與領悟不少。像那棵參天巨樹,無論是星夜降臨的夜晚,還是大雪紛飛的日子,根總是支撐著它。這猶如我們的夢想,不管生命面對多少挑戰,它能撐起歲月中的萬里晴空。

在春花、夏綠景色的陪同下,小女孩看著月光傾瀉而下,風吹拂樹梢,這不就是大自然用一樹一葉為人們書寫的詩歌嗎?它同時也是地球上不經任何修飾、不需要創造而自然綻放的美,這些景觀不僅溫潤人們的心,也讓孩子進入美學的大門。

如書中所言,每個人心中都有一棵樹,小女孩因此播下向日葵的種子,這個看似輕而易舉的動作,其實是對生命承擔責任的開始,也是邁向希望的第一步。

在小女孩道別後的秋黃、冬白日子裡,她雖然離開了植物園,卻把期間所畫的樹畫都留了下來。讀懂孩子心,尊重孩子的植物學家,把這些畫放在植物園各處展覽,讓人們在冬的樂曲裡,感受她在春夏裡用色彩留守住的溫暖與光芒。

在樹面前,人們應該要有中國儒家派代表人物孟子為學的態度,那就是“虛心、專心、自得及有恆”的學習態度,小女孩是如此,博學多才的植物學家何嘗不也是這樣?若非如此,我們如今又怎麼有機會讀到這本如此棒的繪本呢?

不論你是活力充沛的少女,抑或學歷豐富的植物學家,在這棵250歲的大樹面前,不得不虛心屈己,方能從大樹上得知許多故事。(取自《一棵知道很多故事的樹》)
不論你是活力充沛的少女,抑或學歷豐富的植物學家,在這棵250歲的大樹面前,不得不虛心屈己,方能從大樹上得知許多故事。(取自《一棵知道很多故事的樹》)

大自然從來都是一次又一次給人們機會,一次又一次貢獻人類;大樹未曾離棄人們,人們又有什麼理由無視它們存在的重要性?(取自《大樹,我饒不了你》)
大自然從來都是一次又一次給人們機會,一次又一次貢獻人類;大樹未曾離棄人們,人們又有什麼理由無視它們存在的重要性?(取自《大樹,我饒不了你》)


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