通过活动提升考生抗压力 芙小采人性化教育

报导：林慧慧
（芙蓉30日讯）面对小六检定考试今年采取新格式，芙蓉中华小学董家教采取人性化教育，共同迎接新挑战。

继国内一再发生学生承受不住考试压力，精神陷入崩溃至自杀，芙小董家教果断采取人性化教育对症下药，透过举办各项激励活动，提升今年在考试班的师生们的抗压性，以正面态度面对新格式考试的考验。

甫获得森州教育局颁贺“最佳进步奖第2名”和“小六检定考试成绩优异奖”两项荣耀，更加坚定芙蓉中华小学董家教将其办学理念贯彻始终，董家教和谐的合作关系，有利于芙小的整体发展。

校长王金忠披露，新格式的小六检定考试，是各源流小学的新挑战，主要是考题和作答方式与过去迥然不同，师生们等同于从零开始，没有之前的试卷参照，不止对学生是一项新考验，负责教学的老师也是。

预早做好心理建设

“过去曾负责考试班的老师，首次接触新格式的题目也无法轻松下来，这些题目较倾于高思维，不再是可从短文中直接找到答案，学生看题后必须思考，再写出符合自己思考逻辑的答案。”

他说，校方特别针对学生表现较弱的英文和马来文这两个科目，作出特别安排包括加时上课，补强学生有关科目的不足。

“家教协会考量到师生们承受同等的压力，大家都为如何应付考试而精疲力尽，特别主办各项激励活动包括激励学习营、讲座等，借此提升师生们的抗压性。”

他说，与别的小学不同，该校举办激励活动的对象是小五生，让他们预早做好应对考试的心理建设。