直區馬華教育咨詢委會 反對“剝削”休息時間

（吉隆坡2日訊）馬華直轄區教育咨詢委員會主任拿督王鴻財說， 該委員會不能苟同校方在休息時段抽10分鐘，強制學生晨讀指定課外讀物的做法。

“小學生每天一早起床，每天還要上課至少6小時。30分鐘休息時間應該讓學生進食，放鬆及補充精力。充電后，更有精神繼續學習。”

“若連30分鐘時間也要剝奪，將學生長時間壓制在持續學習狀態，不但帶來反效果，長期也影響學生的心智發展。”

他也說，校長因學生沒帶課外讀物到學校就體罰學生，有違教育行政指令，也充分顯示掌校者對教育理念的模糊不清。

王鴻財發文告指出，許多教師常抱怨學校購買作業簿太多。“為了確保學生完成作業簿，避免家長投訴，教師唯有課內也用作業簿教學，這已有違小學標準課程（KSSR）教學理念。”

“教師應多引導學生學習科目技能。作業簿或課外教材只供測試或鞏固學習。若忙于要學生完成作業，那是本末倒置，不符合教學原理。”

王鴻財也質疑，10分鐘閱讀，到底帶來多大學習效果？鞭打方式，只會讓學生對閱讀產生恐懼，厭惡閱讀，如何能提升閱讀風氣？

他希望校方在推動任何計劃前，仔細研究計劃是否符合教育原理，顧及學生利益，是否可達預定目標，避免引起社會爭議。

他也促請家長代表與家協及校方溝通，通過理智及冷靜討論，共同解決學校問題。

“校方也更應從善如流，聽取家長意見，調整計劃。”