带孩子探索户外世界吧！

曾经听过这样的笑话，城市的孩子没有见过鸡，到了乡下见到满地跑、全身毛的鸡，吓了一跳，他们想像中的鸡，是超市里的一个个鸡腿，或是餐桌上光溜溜的烤鸡。

后来觉得这个笑话根本不好笑，反而引人省思孩子们与自然界之间，令人惊异的断裂关系。

在人手一机的时代，沉迷电子产品，已是新一代孩子的普遍特征，家长对城市交通和治安环境的担忧，也固化了家长少让孩子出外探询的念头，让孩子亲近大自然，已不再是现代人的共识。

孩子缺基本常识

著名的幼教书籍，由美国记者兼儿童权益倡导者理查德撰写的《林间最后的小孩》一书，就点出人与自然环境的隔绝，如何使得现今在电子产品环绕中成长的下一代，大量出现过胖、注意力不集中、过动和抑郁症状等令人担忧的儿童发展趋势。

如今国内也有学生分不清菜和草的实例，在反映现代教育理论与实践失衡，孩子没有机会接触大自然，也缺乏生活基本常识，更令人担心的是，一个从小对生命和自然不敏感的人，长大了如何去关心环境和人类的命运。

家长须身体力行

无论是教育部或是家长，都有必要正视教育缺乏灵活性的问题，除了学术知识，把孩子带到户外学习也同样重要。

通过丰富的教育活动，从孩童时期培养他们对自然的情感与尊重，同时培养他们对周围环境的责任心和爱护，不仅有助于启发他们的思维及创新能力；接触大自然和动植物，也是一种对生命力量的理解。

远离了自然的孩子们，也远离了上一辈人所经历的童年生活，自然而然也让亲子关系变得疏离，因此，在重建这一联系的努力上，家长必须身体力行，暂时放下手机和工作，把孩子带去户外探索世界吧！