從零分到100分，從不聽、不講、不寫的“三不理”，到積極參與，安順鍾民小學證明用愛心教育，能在短短一個月，改造2名“放牛班”學生。
校長羅俊鵬今日告訴《中國報》，近來教育界一直針對該不該體罰學生而鬧得沸沸揚揚；該校秉持愛心教育，畢竟學生並非草石，只要教師付出更多愛心與耐心，就能感化后進生，努力奮進。
“很多后進生品行並無大問題，只是學習進展較慢。”
羅校長說，該校發現三年級的鄭敬璁及紀宇彬，在上國語課時，經常處于不聽、不講、不寫的“三不理”態度，大部分時候只是發呆，聽寫或默寫也交白卷。
上個月校方把這兩名學生交給輔導教師劉桂蓉，以結合輔導及補習的方式，一邊先做好心理建設工作，培養兩名學生正確的求學心態，一邊耐心及有愛心的教導國文書寫。
“進展很快，一個月后兩名學生的國文默寫，從原本的零分，到4題都能全答對，考到100分。”
校長在校方面子書公開讚揚鄭敬璁（左起）及紀宇彬，強調“態度決定一切”。
獨家報導：蔡耀樑 照片：校方提供
