陈日翔：对症下药最实际

中六生“穿什么衣”，国民型中学校长头疼了！

教育部长拿督斯里马哈基尔本着好意，希望透过中六学生无需穿校服上课制度，吸引中五毕业生选择先修班深造。

没料到，在槟州有开办先修班的国民型中学，今年中六新生人数未增反大幅度下跌，数据告诉我们，穿整齐便服上课吸引学生就读中六的计划没奏效，同时也让国民型中学校长进退两难，甚至过去一年耗上不少时间和精神，为了“穿什么衣”这码事，忙忙碌碌。

中六新生首日入学那天，在和多所学校教育界工作者访谈时，他们异口同声提及，基于校长是公务员，教育部发出的“皇令”不得违抗，担心不遵守通令者会被受召与上级官员“喝咖啡”，另一方面则体会校方董事会欲确保校园安全的顾虑，难以启齿直接推翻董事会的立场，使教育工作者左右为难。

教育工作者都认为，与其将精力耗费在中六生穿不穿整齐便服上课，他们更希望将这些精力用在莘莘学子身上，通过良好教育栽培国家栋梁，装备即将踏入社会大学的中学生和先修班学生，才是教育从业员最初衷、最实在的责任。

值得深思问题是，究竟教育部提出的中六生无需穿校服上课，真的是先修班人数回流的关键筹码？

只要稍微用心去思考，从每年上演高等教育文凭优异生无法获得属意科系或深造无门事件，再看外国大学常向深造无门的大马学生伸出橄榄枝，就可找出先修班人数一年不如一年的原因。

我国教育课题常出现朝令夕改情况，当官者与其发出似乎不太奏效的通令，何不对症下药去制定实际的方案呢？