郭慧姍：學習生涯勿設限

天無絕人之路，技術教育與培訓計劃（TVET）就是一條就業出路。

昔日，父母和師長總是把“好好唸書，考取好成績”、“沒有好成績，誰要請你做工？”或“要爭氣考好成績，以后找份高薪工作！”等話挂在嘴邊。

家里的父母擔心孩子不愛讀書，學校老師擔心學生考試成績欠佳，社會則擔心學生不努力求學無法回饋社區，曾幾何時與書無緣或成績單“滿江紅”的學生，其未來就有如被判了“死刑”般。

先賢說天生我材必有用，政府于年前推動該項技術教育與培訓計劃后，昔日的“死刑”不再讓學生“等死”，各學習程度的學生如今都能通過該計劃下的技職培訓課程，選擇學習自身有興趣的專業技藝，甚至有望于日后成為各領域的專才。

高學歷已不再是謀求高薪或高職位的首要條件，專業人才及高技能員工更能在技職方面發揮才能提高企業競爭力；同時也為國家增加生產力及強化人文資本。

技職教育也廣受歡迎且被認同，如北馬經濟走廊執行機構（NCIA）于日前與曼絨地方政府部門及私人學院聯辦“曼絨區技職展”就吸引了約2000名家長及師生出席；實兆遠南華國中三大機構目前也積極向教育局爭取在校內辦設技職教育，為曼絨學子帶來更多的學習選項及就業可能。

曼絨教育界均對技職教育持有信心，希望學生也能放遠目光及珍惜學習機會，勿局限學習生涯或以課業壓力而放棄學習。