梁德明：爭取統考受承認

我是華校生，也是獨中生，所以我也是統考生。在爭取統考受政府承認一事上，我是不遺余力去做。不是因為我是華人而必須這么做，而是因為一分歸屬感。如果有友族同胞在獨中唸書，我很肯定他們也會和我一樣，希望統考受到承認。那是一分值得驕傲的歸屬感。

因為標榜的學術水平，讓華社認為不被承認的獨中生始終被政府邊緣化。所以，對董總來說，爭取統考受承認，是一項任務。對華社來說，支持統考受承認，是一項使命。

可是幾十年過去，我們始終看不到一點曙光，納吉在出任首相之后，給了華社一絲絲希望。雖然是有條件的承認，但總好過被完全拒于門外。

在爭取統考之際，或許有幾個因素是不能被忽略的。所謂“知己知彼，百戰百勝”，知道對方的憂慮，互相做出改善，以達至一個雙贏局面，是最理想不過。

其一：許多人都認為統考受到很多國家承認，為何自己的國家卻不承認？其實，統考並非受到外國政府承認，而是被外國大學接納。但是，如果董總能夠獲取到外國政府的支持公函，無疑具有更有力和強大的力量和教育部協商。

其二：國內除了獨中之外，還有很多私立及國際學校，每所學校也有各自的考試制度。政府在承認國家教育文憑以外的統考時，是否也要準備承認其他學校的考試制度？

不斷協商達致雙贏

其三：國內還有一部分華裔受英文教育，他們是否全面支持統考？

其四：國內將近九成學生，包括許多華裔，都是國家教育文憑SPM的考生。政府如果承認統考，對他們而言是一種競爭。即使是華裔學生，對他們來說，付出許多努力之后考獲國家教育文憑，畢業后卻要和比自己優越的統考生競爭，他們的感受如何？是否他們的沉默是表示贊同？

協商還是要進行，而妥協的唯一方式是回到圓桌會議上。我支持董總，也支持教育部，很希望雙方能借助國陣政黨作為橋樑，不斷協商以達致雙贏局面。更重要是選民的態度，希望他們能更理性看待這個課題，不要輕易受到反對黨無理煽動，情緒化地謾罵一直以來為統考付出且作出努力的政黨和人士。