教育工作者多年來為教育界付出，直到退休的那一刻，可說是已將大半輩子奉獻了給教育以培養下一代，說是光榮退休，一點也不為過。
但不知何時開始，退休似乎與排場相提並論起來，一些教育工作者工作了大半輩子以后，在退休那一刻，迎來的竟是奢華的排場。
最近一名教育工作者榮休，現場的禮物多得堆積如山，猶如嘉年華會。
可能有人認為這是榮休場合，是榮休者受到師生愛戴的回報，並不為過。據說，有關禮物還包括了貴重的物品，筆者個人認為，這是誇張了些，而且據聞就連到訪的記者及嘉賓，皆人手一份紀念品。
筆者依稀記得，在擔任臨教時期，每月只領取區區1000令吉薪水，當時學校副校長退休，教師福利組決定送上一條金手鍊，規定每名教師必須給逾50令吉作為購買禮物費用。
每月1000令吉的薪水在扣除所有費用后已所剩無幾，還被規定要付50令吉送禮，這簡直讓筆者心中大感不平。
個人認為，一名教育工作者是否受到愛戴，不在于禮物的貴重及數量。
韓愈在《師說》有言“師者，所以傳道授業解惑也”，如今社會有多少教育工作者真正明白其中？
真正成功、受愛戴的教育工作者，是用其能力，傳授知識並影響學生走上成功之路，這才是教育工作者的宗旨，就算退休時沒鋪張奢侈的排場，但內心是富裕的，絕對對得起人類靈魂工程師的稱號。