芙蓉中華小學
（芙蓉20日訊）芙蓉中華小學家教協會主席甘信榮呼籲教育決策者和執行者，應多關心、尊重和鼓勵教師，協助他們成長和建立信心，使他們成為真正的教師，勿為了績效而犧牲教育的價值和原則。
他指出，造就一支師德高尚、充滿活力和高素質的教師團隊，是我國教育發展中甚為重要和緊迫的任務，這也關係到國家未來前程。
他今早出席“芙蓉中華小學教師節慶典”致詞時，這么指出。
他以近期鬧得沸沸揚揚的“學生沒帶《大姆指》挨鞭”為例，他認為家長和校方應溝通並解決問題，而非針鋒相對。
他說，作為家長需了解教育是良心的工作，師長也扮演著要角，以教育引領學生成為國家棟樑。
他指出，為師者也應在教學過程中，顧及每一名學生的差異及公平對待每名學生，協助學生建立互相信賴的環境，並且和師長有良好互動，從而達致教學效果。
他認為，對于學習緩慢的學生，老師必須正面鼓勵和耐心教導，以加強他們的信心。
學校變工廠
“感到遺憾的是，先進工業革命所產生的價值觀，污染了神聖的教育行業，目前以績效為指標的價值觀令學校變成工廠，師生則分別成為生產線的人員和產品。”
他也說，老師往往為了成績指標而趕教學進度，鮮少關懷和了解學生，無形中讓師生成為不當教育制度的犧牲品。
出席者尚有該校董事長拿督張慶生、董事部財政李兆祥、芙蓉中華校友會主席張康華，家教協會副主席張興華和財政邱愛麗、校長王金忠、副校長戴屏霖、鄭麗妮和陳素娟、全方位教育有限公司總執行長陳俊文。
王金忠：盡本份成出色教師
芙小校長王金忠說，為師者應以教學工作為事業，盡力做好本份，並成為出色的教師。
他指出，學生有所進步和成功，才能讓為師者感到欣慰和優秀，希望學生可以刻苦耐勞，以好成績回報教師的教導。
家教協會除了贈送每名教師購物禮券作為教師節禮物之外，校方也特別為去年100%出席率的10名教師送上一份“勤工獎”，獎勵全年無休的教師。
張慶生：老師教導全方位
芙小董事長拿督張慶生指出，許多學生都認為能考取優異成績是補習班的功勞，然而補習班只能加強學術方面的知識，學校老師所給予的教導卻是全方位。
他說，學校老師除了傳授知識之外，也塑造學生的人文修養，所以必須給予認同和尊重。
他也說，為師者除了在學校授課之外，在家中也是一名妻子和母親，可說是馬不停蹄地在“工作”。
芙蓉中華校友會主席張康華說，國內一所學校在早前歡慶教師節時，以角色互換即老師穿校服，學生穿便服慶祝教師節活動時，令他有感而發。
他坦言，此舉動雖為行式上的慶祝，但當中卻別具意義，從而讓雙方體驗在充當教師和學生時的心情。
他指出，學生可在擔任“教師”時體會為師者的苦心；教師也可體會學生的心情后，輕鬆進行教學工作。
他也說，為師者每天都在面對各種工作挑戰和磨練，可說是毫不簡單。