主题故事.回忆化永恒 旅画锁住阳光
报导:叶凤玲
摄影:李志强、潘嘉威、受访者提供
“户外速写和写生不一样,写生的时间比较长,也比较需要切磋笔下细节;速写则是快速地、直接地描绘出来。”写生画家陈宝川这样分析速写和写生的差别。
“速写画纸最理想的尺寸是手掌型,可以拿在手里。如果是大张画纸,天气、环境、时间等因素,很难画出满意的构图,对初学者而言,大张画纸会造成无形的压力,担心画不完,失败率高,没有办法享受作画过程。”
陈宝川近年十分积极推广“旅画”,简单来说,一边旅行一边把所见的风景画下来。他说,旅画是很自由的,速写个人在户外所见景物当时的趣味性,它跟当下的时间、发生地点、以及活动纪录的回忆有关,是非常有趣的动笔行为。
“其实,这种自由表现形式并无一定的原则,只是依靠自己的视觉、触觉、感知与手动,配合手上的笔,将自己的想法呈现在纸上。过后,每当自己欣赏一张张作品时,有很多回忆就会涌上心头。”
临场感增添画味!
每个人对景物的感觉及感受不尽相同,同样的东西映照在每一双眼睛里也会不一样,更何况是画出来?
“可能画到一半,突然发现有小鸟在飞,或是闻到花香飘过……声音、光线、温度,都可以明显地感受,有了这些感知,画的味道就会出来。这是室内和室外绘画最大的差别。”
他鼓励学生走到户外画画,走上街头、茶餐室、巴刹、车站等,先开启自身的触感及感知,培养底蕴,未来画的时候笔下自然会有笔韵,有细节。
“经常到户外活动的孩子,都很习惯及适应环境的变化。像我们在大马,一天最多速写一至两张,但是在台湾,却可以一天画三至四张。”
天气影响速写的进度,炎热、流汗容易让人心浮气躁。因此,他都会选在早上八点、九点进行速写,通常一次速写约一个小时半就完成了。
户外活动最折腾人的莫过于温度跟阳光,但炎热的艳阳也是一种表达热情的方式,不要因为怕热、怕中暑,就拒绝阳光。
“其实,我们可以用一些方法来保护自己,帮助身体调节并减轻不适感。比如,使用遮阳伞、多喝水、找一个阳光不会直晒的地方。”
在绘画上,光线很重要,它能反应出每个物体的外形特点、色彩对比、空间布局等。可以说,没有光线,任何画画都是单一且平面的。
体会炎凉,感觉更深!
陈宝川带领学生到户外速写的时候,遇过一些路过陌生人的点评,“画得不像”、“应该画这里”等。对此,他不动气,反而觉得这是给予年轻学生建立自我价值的机会。
“周围环境很多变动的因素,比如觉得热,有微风吹来,那种开心是从内心散发出来的。当然,也会有不同的人给不同的建议,虽然是在画画,但是户外速写有着这么多附带的价值,这也是在室内对着照片画所感受不到的收获。”
陈宝川认为,很多时候不是他在教学生作画,而是学生陪着他玩。而借由速写,同时打开他们的眼睛,更深刻体验所看到的世界。
过程比结果更重要
“大部分学生在速写的过程中,会觉得自己画得不够好?但是我一直告诉他们,过程比结果重要。从小学开始,多数人往往注重的是画作是好还是不好?而不是过程中发现了什么?画得快乐吗?”
每一次速写结束之后,陈宝川会把所有的画作集合放在一起分享。他这样做,是有原因的。
“多数人都不能接受别人跟我们不一样,比如画画,大家都要美,但是你会发现,大家明明画同样的东西,为什么你画这样子?他画这样子?分享不一样,让不一样变成互相欣赏,求同存异,这也是户外速写最精彩的部分。”
户外速写光线足 落笔生辉
看风景,心情不错
■李俊傧(16岁)
户外速写可以让我意义地打发时间,有时候不想在家里发呆,就会走到户外速写,即使没有什么心情,但是看一下风景,心情还是相当不错的。
我学习绘画有五年了,但是除了上课时间之外,私底下比较少主动速写。除非是去旅行的时候,或者人在旅途中,看到的东西和平常不一样,特别有情绪想要画下来吧!
冰淇淋,凉一下
■李俊宪(13岁)
外出速写让我见识到和学校不一样的外面世界,比如去年11月跟随老师到台湾旅游速写,那是我第一次到台湾,感觉很新奇,而且还和老师一起泡裸汤,冲击很大!
我是和哥哥一起开始学习绘画,大概有五年了吧! 每一次到户外速写,我最常买冰淇淋来吃,因为天气很炎热,需要清凉一下。上一次,我们到黑风洞速写,在一个小时多的时间里,我就吃了三支冰淇淋,而且竟然要12令吉,好贵。
焦点外的风景一样美
■张芷瑜(14岁)
速写最大的乐趣就是看到什么就画出来,很直接地表达感受。虽然经常有人说我的视角很特别,看到和画出来的东西和他们不一样……但其实我也没有特别去找目标来画,只是觉得太难的景物就不画,改画旁边的东西,也一样有特色。
户外速写有时候遇到炎热的天气,太强烈的光线也会让人觉得刺眼,所以要懂得寻找一个舒服、能看得清楚的位置作画,这样画出来的效果也会比较好。
看见什么画什么
■黄悦秦(17岁)
以前,听到老师说要带我们去一个地方速写,我会很紧张,怕自己画不好,会在google搜寻照片,照着画出来,但一直觉得画得很丑。后来到了现场,边看边画,觉得速写没有想像中辛苦,看到什么,直接画出来就好了。
速写现场有很多风景,一般我会找出最明显的特征来画,别人一看就知道这是什么地方。比如黑风洞的特征就是神像和楼梯,我会先画这个重点,然后再慢慢地画重点旁边的细节。
引来陌生人点评
■张书瑜(17岁)
速写有趣的是,现场环境和照片不一样,一定会有出入的地方。我记得第一次速写是在天后宫,那时候还被一位路过的印度人说画得不像,当下我“哦 ”了一声,默默地接受他的批评。
在街边速写经常会遇到陌生路人注视的眼光,停下来看或者点评,这些我都觉得怪怪的。其实,觉得自己画不像的时候,我会撕掉画纸,因为不满意。
天气是一项挑战
■张倍瑜(17岁)
外出速写都要坐在地上作画,还时不时听到人讲话的声音、车经过的声音。还有,天气也是一个挑战,大马很热,速写的时候会一直流汗。之前,我们和老师到台湾旅游速写,刚好是气候凉爽的秋天,很舒服!
画画一定会遇到画不好的时候,如果觉得不满意的话,就加多一些细节,让整体好看一点。我不会重画也不会想要撕掉它,因为重画也可能画得更丑。
带来新冲击!
■叶美玲(48岁)
我是手作人,平时做慈善手工艺品,让学校或非盈利团体义卖。学速写是我的另外一个兴趣,之前虽然有画过一些作品,但总觉得技巧欠缺,信心不足,所以就报名绘画私训班。
虽然学了一年的绘画私训,但很少和其他学生一起外出速写。两个月前,第一次和一班年轻学生到黑风洞速写之后,觉得满好玩,也没有那么害怕,画就画吧!出去走走看看,可以带来一些新的冲击。
只不过,我不太熟悉道路,每次外出速写都要在前一两天,自己开车摸索目的地的路线,这样才会安心。
在凹凸不平中前进攀岩
来到黑风洞“Damai Wall”攀岩岩场,林崚钰说:“这里的岩壁有多条攀登路线,而每一条路线的起点都以红色挂片做标志,它是攀岩开始的第一步。除此,也有白色挂片,它的作用就是标示出完整的一条路线,让攀岩者跟着一步步往上攀爬。”
顶着早上十一点的阳光,林崚钰额头微微出汗。他笑说,攀岩不像足球、羽球那样激烈,但是汗流一样多,或更多:“我觉得攀岩是类似瑜伽的运动,不只是运用手的力量、脚步技巧,也要有冷静思考与专注等的配合,让身体各部分发挥极限。”
2006年开始自学攀岩的他,攀岩经验丰富,虽然曾经因为工作而停止攀岩,但还是时不时听到岩壁的呼唤,于是又重新“往上爬”。
他曾经攀爬过室内的人工岩场、户外的天然岩壁,甚至攀登过家乡的海边岩壁,以登顶方式来欣赏家乡的美景。
“脚力的适当使用是最重要的,因为脚的肌肉比手的肌肉更有力。所以,攀岩首要的是脚先踩稳,再来是想办法克服眼前的困难。另外,岩壁可能长出杂草或青苔、岩缝间有沙石等,攀爬起来不容易。”
攀岩有三个重要的过程:攀爬之前、攀爬途中和攀爬之后。攀爬之前,需要做的是观察岩形、路线,知道什么地方会遇到障碍,心里先打个谱。
“攀岩需要用到力气,如果呼吸不正确,氧气无法传至肌肉,就会容易感到麻痺。因此,先观察和了解岩形,知道什么地方会困难攀爬,在到达该地方之前先让身体休息,再去克服接下来的困难。”
攀岩堪称全身的运动,依靠双手的扣、握、抓等手法,以及双脚的正踩、侧踩、摩擦等脚法,在移动身体与接触岩壁的过程中,去完成一次长路线或短路线的攀爬。
如果问林崚钰攀岩的挑战,他会说:“自我怀疑,比如‘我真的可以爬上去吗’‘很困难我做不到’‘我很累’……攀爬过程中会有很多自我怀疑浮现,但其实只要踏出一步,就可以做到!”
分9级,挑战高难度
每一场进行中的攀岩活动,有两个人显得尤其重要:先锋攀岩(Leader)、后继者攀登(Second)。
“先锋攀登需要有丰富的攀岩经验和技术,因为他必须在没有绳索的情况之下,爬上岩壁,一路沿着攀登路线把快扣(quick draw)扣挂于岩壁的固定点上,再将绳索挂入快扣内,确保及方便第二位、第三位……攀岩者上来。”
“相反,后继者攀登则是负责‘收尾’工作,当攀岩活动结束,他要沿路把所有快扣拆除、回收。这个人要清楚所有绳结的用途和打法,当他爬到路线最高处的时候,才能灵活的解开绳结,下面的人就能轻易地把绳索拉下来回收。”
攀岩分几个难度等级,难度最低的依顺序是级数1至3。“级数1就像是散步、级数2是健脚、级数3是简单技巧、级数4有时候需要手脚并用来平衡。”
“级数5光是手脚并用还不够,需要一点攀爬技巧,也要有绳子确保安全。所以,级数5开始以艰难度来细分成5a、5a+、5b、5b+、5c、5c+,当中以5c+最难,以此类推。目前,国际最高难度级数是9c+。”
攀岩装备工具
攀岩装备工具有以下几种:
1.攀登绳索
主要作用是当攀岩者坠落时,保护攀岩者用。绳索长度从30公尺到100公尺皆有,一般使用寿命是三至七年。
2.攀岩鞋
以轻便、柔软、黏贴性强的橡胶为底,方便攀岩者在岩壁上更好的使用蹬踏等动作。攀岩者会选择比自己鞋码小一至二号的岩鞋,通过“撑鞋”来使鞋贴合脚形,让脚能用脚尖在很小的点上施力。
3.快扣组(quick draw)
用来连接攀登绳与岩面上的固定点(挂片)。将快扣扣挂于岩壁上的固定点之后,将绳子挂入快扣中,可保护攀岩者意外坠落之际,缓和冲力。
4.安全吊带(harness)
吊带的设计以分散冲击力、人体舒适、安全为要点。
5.粉袋(Chalk bag)
粉袋扣或绑在腰际,里面置有镁粉(碳酸镁粉);镁粉的作用是吸收手掌上的汗水,以防止滑落。
玩家体验
感受自然的脉搏
■林勇旭
有八九年的攀岩经验,我是从大学时期的俱乐部接触攀岩,第一次攀岩就是和俱乐部的朋友到黑风洞Damai Wall,爬了15至20公尺左右,感觉十分具有挑战,除了手脚并用,同时还要思考每一个动作,比如脚要踩哪里?手要抓哪里?
攀岩如果用手力的话,很快就会没有力气,脚力才是主要的。攀爬的时候尽量用脚力,而且使用脚尖蹬踏,这样不只是比较稳妥,且脚尖也有利于蹬踏狭窄的岩缝间,寻找到更多立足之处。
室内或户外攀岩都尝试过,前者可以设计出不同难度的环境,适合训练使用。而我喜欢户外的天然岩壁,它有野外探索的成分,能够感受到自然的脉动、探索未知的地域,试炼个人的胆识和坚毅。
免踩空,先试一下!
■PY
虽然我第一次攀岩是在室内的岩场,但是感觉室外的天然岩壁比较好玩,手一摸,就可以“抓到”石缝、小洞或是凹凸面,然后就看你如何使用它让自己一步步往上爬?
攀岩的挑战就是脚要找地方蹬踏,手也要找东西抓住,才能思考下一步行动。相反,会紧张、手忙脚乱,我试过踩到不稳固的地方,一用力就踩空……所以,即使是抓到和踩到任何东西,先试一下它是否可以抓稳、踩稳,这样才最安全,但是有时候没有时间让你想这么多,哈!
我很享受从高处看风景,爬过最高点应该是70至100公尺。初学者第一次尝试攀岩一定会担心失足掉落下来,别忘了下面其实有拍档在看顾着你。万事起头难,尝试几次就会习惯了。
不思考,上不去!
■粘本舜
2008年我在澳洲唸书的时候,认识到攀岩这种好玩又刺激的运动,只是玩了一两次就上瘾了!我最常和一班朋友到黑风洞玩攀岩,我们也预定七月要到泰国喀比岛(Krabi)玩攀岩呢!
攀岩好玩的不只是因为刺激、使用蛮劲,而是思考,一步步去解决摆在眼前的每一个困难。而攀岩的挑战就是心态,特别是累了、怕了,就会想要放弃或不敢再尝试,思想准备显得尤其重要。
我也试过攀爬一半就放弃,那时候到刁曼岛攀岩,预计三天就能攻顶,晚上挂上岩帐就在空中睡觉。但是第三天了,还在途中,食物也消耗完了,只好放弃,单单只是爬下来也差不多用了一天。
初学者可以先上几堂攀岩课程学习,在室内岩场熟悉或掌握当中的技巧之后,再跟朋友到户外的岩壁一起玩。一开始攀爬,也不要太冲动或者想一鼓作气爬上去,先学会平衡和练好基本的脚力与手力,才是最重要。
看不到,不懂脚要踩哪…
■YY
这是我第一次攀岩,看到别人玩好像很好玩,就想要尝试一下。在攀爬的时候,一直想着手脚要放哪里?最后是靠感觉去抓、去摸,然后去寻找身体的平衡感,或者是脚可以支撑的地方。
过程中最困难的是岩壁凹凸不平,不懂脚要踩放哪里?虽然有听到下面伙伴的指示和建议,但还是要靠自己的判断,因为只有自己最清楚自己正面对怎样的困难?
攀岩很辛苦,但是下来的时候更恐怖,因为攀爬上去是靠自己的双手双脚,摸到、踩到物体的时候,心里感到踏实和安全感。但是,下来的时候则靠绳索,感觉不实在。不过,整体而言满有成就感的。
暖阳伴读 大自然这本书!
徐堉幸和太太自发举办相当多的亲子户外活动,并且邀请朋友、邻居一起参与,多年来默默地拓展周围的“大自然亲子团”。一切缘起于七八年前。
“有一次和朋友闲聊,说到大儿子因为性格问题,很少接触到外面的朋友,而我很想让他看看外面的世界,在朋友的鼓励之下,开始参加亲子户外活动。”
一开始,他因为工作忙碌,很少花时间带孩子亲近大自然,一切都交由太太做主。直到有一次,他们一家参加“森林妈妈”活动而到适耕庄游玩,当他看到孩子脸上漾开纯真无邪的笑容,他的内心顿时被融化,暗地里反省,往后要做个陪孩子参与活动的尽责父亲。
“我也发现孩子四五岁过后,很快就会长大,到了他十多岁就有自己的世界,那时候未必要你陪他了。而且,也有朋友跟我说过,我太拼命工作,找钱的方法错了,哈!就这样,我逐步把工作放下,把更多时间留给家人。”
徐堉幸很支持太太的梦想,那就是借着举办活动,接触更好、更多正能量的朋友:“自己从中吸收正能量,然后潜移默化,孩子也会跟着受到良好的影响。”
勿压抑孩子爱玩天性
徐堉幸的太太梁静予是一位活动策划者,有感现代小孩“在学校和补习班来回奔波”,生活周围也被无所不在的电脑、手机等文明科技团团包围,形成她更加积极为自己和亲友举办户外活动的一种动力。
“你知道吗?城市小孩因为缺少运动,提高患上感官统合失调的几率……就因为发现到孩子太需要大自然活动,所以经常带他们参加户外活动,不管是别人办的还是自己办的,呵。”
她们一家最常在住家附近的公园野餐,那里有草地可以让大人们坐下来聊天,也有一条浅浅的溪流,可以让九岁的大儿子抓鱼、两岁的小儿子玩泥沙。
“大儿子还有他的金箍棒呢,那就是在现场就地取材,做成金箍棒!”根据她的观察,接触大自然的孩子情绪比较稳定,也比较具有创造力:“有时候他会用外国的教学理念反驳我说,外国的小孩没有考试的、分数不是全部。”
为了应付学校课业,不要求考高分的梁静予迫不得已送儿子去补习。与此同时,她经常带他接触户外活动,让他挥洒热劲一番,以此平衡室内和户外的学习。
“有的人说,他的孩子性格安静,不喜欢在外面玩,所以少带去参加户外活动。我觉得爱玩、探险是每一位小孩的本性,但可能是在很小的时候,本性被压抑或没有被激发出来,才变成‘室内型’小孩。”
野外学习独立
徐堉幸认为大自然的世界很美,但唯有亲近大自然的人,才能看见这份美丽的深和广。因此,他鼓励家长带小孩走出冷气房,听一听微风轻拂树叶沙沙作响,看一看阳光穿透茂密的树荫,闻一闻青草的芳香、潮湿的泥土气味。
“每次看到孩子在河里捉鱼,我都会回忆自己小时候也是这样单纯快乐。”应该带给孩子什么样的视野?又该以什么样的姿态陪着他们前进?许多的户外亲子活动,就是在这样的反复思考中产生。
“我们经常举办的活动有野餐、做风筝、灯笼等。在做风筝的时候,我都会告诉其他父母,不要主动帮忙孩子做,除非孩子要求帮忙,让他们学习独立。”
他认为,现代小孩从小就接触媒体科技,眼睛和耳朵被五光十色的荧幕效果养坏,比较欠缺主动探索的精神。“在进行任何活动的时候,父母陪同孩子一起去探索,并引导他去观察、注意,而不是直接给答案。”
当多数的城市孩子经常接触电脑、电玩、书本、教室,徐堉幸却带孩子在公园放风筝、在溪流捉蝌蚪、在森林里寻找昆虫……他希望,孩子不是从荧幕或书本间接学习,而是实地体验,用看、听、摸、感受,去接触及欣赏大自然世界。
奔跑跳呼吸芬多精 童心雀跃
黄照芳生长于乡镇万津(Banting),她的回忆满满与野外、大自然连结。“下午四、五点,左邻右舍的朋友都会跑出来,在屋子外面一起玩。当时,父亲喜欢爬山,我们经常跟着去,就连家里饮食也是回归大自然,种菜自给自足。”
自小与大自然亲近的黄照芳认为,接近大自然的孩子不会学坏,因为接触大自然就会知道自己的微小,学会谦卑和低姿态;现代小孩一般都很自我,就因为他们很少接触树林和田野。
让孩子自己去摸索!
黄照芳育有四位孩子,分别是九岁的大儿子和二儿子、七岁的三女儿和四岁的小儿子。无论是不是学校假期,只要假日全家人共聚一起,就会外出享受阳光和风吹。
她说,到户外接触大自然不只是让自己呼吸芬多精,消除疲累,更重要的是小孩能在大自然中追赶跑跳蹦,尽情玩乐,然后亲自接触、发现大自然的趣味、活力以及美丽。
在带领孩子接触大自然的过程中,她也不向孩子解释,让他们透过自己的眼睛和耳朵,学习主动探索的精神及观察力。
“未来,我希望能让孩子收集水,怎么收集水?比如画画,用河水、溪水来上色,用颜色来收集水。还有,收集树叶、树枝,做出各种形状造型……”
她也认为,接触大自然的小孩一般体质会比较好。“患有过敏症的小孩,很多时候是因为晒不够阳光、出不了汗。我相信大自然有治愈的力量,让小孩出外踏青、运动,和大自然交换能量,孩子内在躁动不安的能量安顿下来,性情会比较稳定。”
换句话说,与大自然的互动对孩子非常重要。在田野的土地上奔跑,流下汗水,皮肤感觉到湿润的颗粒,闻到自然散发出的味道──小孩的感官要在丰富且生动的户外环境才能正常发展。
家里种菜,上一堂生物课
坊间有不少亲子活动及亲子组织,黄照芳带着四位孩子参加过不少相关活动。
“因为小儿子体质的关系,太热或太饿的话会癫痫,所以一般外出两小时就要回家;再加上带着四个孩子出门,已经很忙了,无法尽情参与全程,所以近年比较少参与外面的活动。”
最近,她比较常和熟悉的、有共同理念的家长一起活动。除了更了解周围社区的邻居和生活之外,也鼓励孩子和同龄小朋友一起玩耍,一起接触大自然。
为了方便亲近大自然,黄照芳也鼓励小孩在家里种菜,并且要求他们每天做观察记录。
“纪录对小孩的学习很有意义,从农场到餐桌的参与过程中,亲自实验、发现和了解植物的生长,感受自然知识。”
“不过,现在他们正处于开始观察的阶段,兴致没有那么高,但因为要做记录,让他们有动力为此而多做一些事情。”
仰视绿野,少低头…
“我的先生是低头族,要把家庭文化扭转过来不容易,首先必须要有一个环境,所以,我们家客厅的电视是没有安装astro。”远离电视、电脑和手机,她相信经常到山林、公园的小孩,“视野”会更宽阔。
“许多大人对电子产品无法自制,更何况是小孩?所以最好是在孩子自制力不足时,尽量不要接触,而是带他们走进大自然,从最简单的晚餐后在家的附近散步,或一个月计划一次远一点的郊外踏青、旅游等户外活动。”
外出旅游之时,黄照芳也会请孩子们做一份旅行计划书,写写他们出发之前的期望、想像、计划等。
“本来旅游回来之后,也要他们写旅游感想,但是因为孩子都觉得很累了,就没这么做。”
她希望记录旅游,让孩子在旅行中能找到一些有趣的痕迹,并且试着收集回来。在未来,更能培养出做手帐的兴趣。
别困城中 探索山水奇景
第1级探索:冒险家
爬树、乘风破浪、野地露营、建造一个巢穴、用石头打水漂、在雨中奔跑、放风筝、用网子捕鱼、直接从树上摘一颗水果来吃……
★推荐:激流泛舟
雪兰莪河源头始于福隆港,其中在新古毛长达七公里的河床窄浅多岩石块,河道蜿蜒迂回,因此水流湍急,成了激流泛舟(White Water Rafting)的好去处。一般,激流泛舟约需二至四小时,取决于水位和团体的人数。
第2级探索:发现者
骑一趟远程脚车、用树枝在地上画画、做一个小水坝、编一条雏菊花圈、举办一场蜗牛竞速比赛、尝试狂野的艺术创作……
★推荐:骑脚车
莎阿南国家植物花园(Taman Botani Negara Shah Alam)是有名的骑脚车和skytrex活动的地方。爱骑脚车的人可以沿着一千两百多公顷的公园路线游走,参观果园、植物园、迷你动物园、原住民村庄等。
植物花园的主打活动Skytrex探险,可以让公众学泰山般,在不同高度的森林高空上,刺激的来回“飞翔”。为了保护环境,Skytrex所有设施都是以捆绑法,没有用到钉子,也没有把树木锯掉,可以边飞翔边高空欣赏树林。
第3级探索:森林管理员
探索树木的内部、参观农场、赤足行走、用草编一个吹奏乐器、寻找化石和骨头、观看星星、去洞穴探险、抓住一只看起来可怕的动物……
★推荐:洞穴探险
离黑风洞主洞入口不远,有一个名叫“暗洞”(Dark Cave)的天然石灰岩洞,是洞穴生物的居所。在这里,可以了解自然科学,认识更多洞内的自然生态和地质,特别是这里有着年代久远的稀有生物──活板门蜘蛛(Trapdoor Spider)。
第4级探索:追踪者
捕捉昆虫、寻找青蛙的卵、捕捉一片落叶、追踪野生动物、探索池塘里有什么、帮野生动物做一个家、养大一只蝴蝶、在夜晚行走于大自然……
★推荐:自然生态观察
我国拥有丰富的热带雨林,无论是森林、湖泊、河口湿地、岩岸海滨等,都有当地常见的动植物及人文生态,可以一边旅游一边享受生态观察的乐趣。
国内不少环境保护团体也常举办自然生态观察,比如马来西亚荒野保护协会(SOWM)、马来西亚自然协会(Malaysian Nature Society)等。公众可以选择喜欢的生态类型参与活动,聆听专家的讲解,获得自然生态知识。
第5级探索:探索者
自己播种植物长大然后吃掉它、在海里游泳、搭建一个小筏、赏鸟、用地图和指南针自己找路、攀岩、用营火煮东西、学习骑马……
★推荐:攀岩
靠近黑风洞(Batu Caves)的“达迈洞”(Gua Damai)是个户外天然岩壁,岩质为石灰岩,有超过30条攀登路线,比如北边的Damai wall、Red rocks、 White wall;东北边的Nyamuk wall;西边的Volleyball court wall;南边的Nanyang wall、Roadshow wall等等。
其中Damai wall是新手区,路线比较简单,石头比较平且层次比较容易抓,比较容易攀爬。有经验的玩家可以挑战Nyamuk wall,难度在6c至8a之间,7a以上的路线较多。