余佩妮：國小不再是巫裔生首選

聯邦直轄區拿督斯裡東姑安南日前突然有感而發，指很多巫裔家長不把孩子送到國小，反而把孩子送到華小或其他源流學校，令他感到不解。

巫裔生進入華小就讀不是新鮮事，教總去年就曾發表有關吉隆坡地區內的華小，2003年該區域華小的非華裔生有2599人，7年后增至3111人，至2015年再躍升至3902人，數據顯示有增無減。

在一些鄉區華小，巫裔甚至成了主要學生來源，面對名稱是“華小”，其實已沒有華裔生的窘境。

這當中確實有很多令當局不明不解的地方，國小校舍堂皇，師資和資源充足，怎么越來越多巫裔家長還是放棄更具條件的國小，轉而選擇資源和師資匱乏的華小？

普遍來說，華小的辦學、教學方針、風氣、學習成果和培養更具競爭力人才各方面，無庸質疑是家長選擇讓孩子入學的原因之一。

但巫裔家長除了選擇華小，還有很多選擇私人學校或國際學校，過去在私人或國際學校很少看到巫裔生，今日這類學校明顯出現更多巫裔學生可得知；只能說，國小不再是巫裔的首選。

曾有巫裔家長向我坦言，他們把孩子送到華小就讀，主要是為了日后有更大和廣闊的競爭能力和空間；這些家長提到“競爭”兩字，很明顯地，這些巫裔家長認為在國小就讀，並不能真正培養出具競爭力的學生。

不想輸在起跑點

過去一代的國小生畢業后，升學和進入社會工作，他們看到了競爭力差異的地方，如今讓他們選擇，當然不想讓孩子輸在起跑點，想把孩子送到他們認為更適合的地方。

除了中國崛起成為經濟大國令華文有學習價值，國小過去的辦學方針和成果，也令很多家長失去信心，轉而尋找其他源流學校讓孩子求學。

政府應痛定思痛，提高教學方針、師質素質等，致力打造更好和培養更具競爭力的學生，出來社會后才能與他人一爭長短，取得一席之地，這樣一來，家長才有信心把孩子送到國小就讀。