王超群：確保孩子不受傷害 校方家長需溝通管道

第65屆教總會員代表大會
（雲頂31日訊）教總主席王超群建議學校，提供良好的溝通管道，方便家長針對孩子的問題，如遭遇不當體罰等處分時，與校方溝通，並妥善解決問題，確保孩子不再受傷害。

他是針對近日媒體報導多宗“老師體罰學生事件”，發表上述看法，並指原本是可以妥善解決的問題，但在社交網絡渲染下，情況變得複雜。

“尤其是許多不清楚事件真實情況的第三者加油添醋下，問題進一步被複雜化，甚至演變成互相對立，這是非常不妥當的做法，也加劇對孩子的傷害。”

應瞭解經過再投訴

王超群今日在2016年第65屆教總會員代表大會，暨第65至66屆（2016-2018年）理事會改選上致辭時，如是指出。

他說，在教育孩子過程中，家長和學校必須是互相配合和支援的，以帶給孩子最好的學習成效。

“因此，一旦發生任何事情，家長應該先向校方瞭解事情經過，或是直接向學校投訴，以尋求妥善的解決方案，而不是在還未和校方交涉之前，就先通過媒體來報道，這往往對孩子造成更大的傷害。”

他說，有時，一些媒體，特別是社交網絡在還未釐清整個事件前，就廣泛加以報導，而且往往還出現了言過其實情況，甚至是胡亂指責與蓄意醜化涉及老師。

“這種不負責任的做法，對絕大部分默默耕耘、無私奉獻的老師，是非常不公平的，更是嚴重的傷害，這是大家必須加以譴責的，以免這種歪風繼續破壞教育的健全發展。”

反對「雙語課程計劃」

王超群說，教總堅決反對教育部在華小推行“雙語言課程計劃”，並強調這不但違反了母語教學原理，更是破壞了華小以華語作為各個科目主要教學媒介語的特徵。

他說，一旦華小參加“雙語言課程計劃”，無論是第一階段或第二階段，華小以華語作為教學媒介語的上課時間，不但大幅度減少，甚至比採用非華語進行教學的時間還要少，可說是嚴重破壞了華小的特質。

他也以政府在2003年強行推行“英文教數理”政策來提升學生英文水平為例，直言：“前事不忘，後事之師，政府必須吸取有關教訓，馬上停止在小學階段推行‘雙語言課程計劃’，以免重蹈覆轍，使到更多學生受害。”

他說，教總也將聯合其他相關的文教團體繼續關注和探討華小馬來文和英文教學的問題，包括召開研討會等等，以進一步提昇華小學生的馬來文和英文能力。

20候選人不戰而勝
王超群再蟬聯教總主席

教總主席王超群在教總2016-2018年常務理事會複選上，再度蟬聯主席職；20位被提名的候選人，由於剛好填滿候選人的名額，皆不戰而勝。

這場改選是在雲頂進行，今年是教總兩年一度的理事會改選，為鼓勵更多教師屬會派代表加入教總理事會，以壯大教總的組織，教總在2015年的會員大會通過修改章程，擴大教總常務理事會的陣容，從原來的25人增加到31人。

據悉，本屆有較多的教師會提名候選人，也出現了一些新面孔。