心見聞．已為人父明白教導需耐心

今年33歲的鄧少富（Nick Tung）有近10年的教游泳經驗，也是少數能夠在時間允許下免費給特殊孩童和身障人士游泳上課的教練。因他深切明白，少點要求，多一點愛心，來回饋社會。

鄧少富不否認，相關資料和知識並不普及化，導致一般民眾以為身障人士或特殊孩童，並不適合學游泳。

鄧少富是在機緣巧合下，接觸特殊孩童和身障人士的游泳教學，最后在無師自通下，掌握教學技巧。開始時，他也不瞭解游泳對他們是何等重要。一名家長先把一名8歲孩子讓他教導后，發現他極有耐心，于是要求他是否也可教另一名7歲的特殊孩童。

鄧少富一口答應，便上網搜尋相關資料，以瞭解特殊孩童的個性，包括在面對過動兒時，“可以”與“不可以”做的事情。

他承認初出來社會，在金融界和房產界工作時脾氣很暴躁，缺乏耐心，但投入教游泳工作后，才修身養性，改善個性。因此在教特殊孩童時，早已不是大問題。

鄧少富說：“我目前已為人父，更能明白教小孩是要付出更多耐心。”

交談不來，比手劃腳溝通

教特殊兒童游泳，尤其是過動兒或自閉症兒，最大障礙是溝通問題。這些孩子專注力有限，無法長久集中精神在一件事情上，但只要與他們建立起信任關係，在教學上就會事半功倍。

鄧少富說，首幾堂課就是要建立彼此間的信任，不能硬來。基于特殊孩童多數都不愛說話，他只能以比手劃腳來跟他們溝通，或以一些游泳輔助具吸引他們的注意力。他也會事先向家長瞭解孩童的個性。

“只要掌握孩童的個性，教學就會更易上手。但無論如何，還是要有耐心。”

鄧少富說，整個教學過程中，特殊孩童對他總是冷漠或沒反應，但他不能氣餒，這些孩童只是不善于表達而已。

此外，當鄧少富發現孩童有一些小動作，就會上網查詢到底他們在傳達什麼訊息，以瞭解孩童給他的“暗語”。

促進新陳代謝，增強食欲

鄧少富說，特殊孩童容易分心和動機薄弱，除了游泳輔助具，在教學時要趣味化和多變化，他也常適度地誇大聲音和動作，以吸引他們的注意。

基于特殊孩童表達能力有限，也不會給予直接反應，因此，游泳教學課程從開始到結束，大部分的特殊孩童都沒與他說過一句話。但家長表示游泳有改善孩子的食慾和身體后，這已勝過孩童的一句話了。

根據資料顯示，孩童在水中律動，讓身心能夠充分獲得滿足，在精神穩定下，睡眠也大大改善。

“同時，體內的胰島素平衡也會升高，加強腸胃蠕動，有助食物消化和增加食慾。”

鄧少富也說，特殊孩童能夠在游泳中提升面對新環境的適應能力，促進腦神經發育，提升身體免疫力，加速新陳代謝，以及提高身體的協調性。

鄧少富表示，有些已結業的特殊孩童，在公眾泳池看到他，還會以“Uncle Nick”叫他，讓他感到很滿足。

借助水中浮力翻波逐浪

國際生命勇士尼克（Nick Vujicic）天生嚴重殘缺，還是能夠游泳和衝浪，其生命力量告訴了身體障礙或行動不便者，他們一樣可以在水中律動，翩翩起舞。

由于水的浮力，即使身體有障礙，在水中也能活動自如。這不僅是一種自動運動，也是一種良好的抗力運動，並使全身關節的可動性增加，也能放鬆筋骨，強化呼吸循環系統等作用。

鄧少富表示，身障人士不適合游泳是錯誤觀念；身障人士在水中律動，更是可以加強血液循環，有助于健康。

“重度身障人士更需要這類運動，他們學會在水中浮動后，並在水中律動輔助下，可以提升血液循環，肌肉也不會快速萎縮。”

他說，重度身障人士可能擔憂身體無力，無法在水內支撐，但他們可以借由游泳小工具輔助，例如充氣頸部游泳圈來支撐頭部，以確保安全。

鄧少富也說，身障人士與健全人沒兩樣，反而因為有缺陷，他們對游泳的學習毅力和耐心，都比健全人來得強大。

游泳，不一定要靠手腳

有些身障人士這一輩子都沒看過大海，也沒有機會在泳池內戲水玩樂。其實，只要學會基本的游泳技巧，他們也可以游泳。

鄧少富表示，每名身障者都要有一套屬于他們的“課程綱要”，不同的身障者，有不同的游泳招式和教法。

鄧少富在教導之前，必會通過網上搜尋資料，從而瞭解不同的身體狀況與他們的心靈世界。

過去，鄧少富在面對身障人士，都會先親自體驗，例如把自己當成缺陷，不靠手力，下泳池體驗沒了雙手，該如何游泳，從中擬定一套教學方式。

例如沒了一隻腳，可以靠手力或身體其他部位的力量來游泳。如果是重度身障人士，雖然學習游泳的招式有限，但他們依然可以靠背力來學習浮力。

“就像Nick Vujicic沒手腳，他僅是靠著上半身的力量來游泳。”

只為強身，非與人比賽

一名身障者學游泳，得面對時間上的考驗，決心必須夠堅定，才能看到成果。

鄧少富也說，身障者須從最基本的游泳技巧開始學習，絕不能一步登天。他們也要清楚今天學習的用意是學會游泳，學會在水中生存，強壯身體健康，而非與人比賽。

“每當教一名身障者游泳，我都會事先與對方溝通，包括給予他心理建設和鼓勵，加強他們的信心。”

當然，鄧少富還會面對男女有別的情況，如果在學習過程中，需要扶著他們，他都會事先徵求對方的同意。

他也表示，有些身障者已會游泳，只是面對后天性殘缺后，一時無法適應水中游泳動作，都會向他重新學習或請教，重拾游泳的信心。