疑因解說不接納議案理由 理事會員對罵險衝突

■大會以舉手方式同意通過議案。

雪隆董聯會代表大會

(吉隆坡11日訊)雪隆董聯會今日召開2016年代表大會,疑因大會在解說某些議案不被接納的理由時,竟與在場會員對罵,更險爆發肢體衝突,場面一度陷入混亂。

雪隆董聯會副總務廖宗明當時,是在解說為何不接納沙叻秀華小董事長張志明所提出的雪州董聯會參與現任董總領導層活動提案時,指責張志明為現任董總領導層的偽理事,此舉令在場的呀吃十園里華小代表羅志君不滿,要求廖宗明收回有關的言論。

“理事是受到組織章程規定所委任,如果你說人家是偽理事,我也可以用同樣的方式指責你!”

合法性課題仍審理中

廖宗明卻否認自己曾指責張志明,更揚言有錄影作證,並開始和羅志君對質,雙方在你一言我一語下,越說越火爆,更欲上演肢體衝突;幸好在主席葉新田和理事們的介入下,方能平息風波。

廖宗明事后解釋,由于領導層合法性課題仍在法庭審理中,因此參與該組織的活動並不妥當,此外一旦雪隆董聯會參與現任領導層的活動,就代表該會接受現任董總領導層的合法性。

“我們本來就有委派代表參與董總活動,為何還要委派代表?統考和雪隆一帶華小和獨中受影響的說法無中生有,因為董總已接管統考,而其他活動則順利進行。”

出席代表大會者包括雪隆董聯會署理主席鄒壽漢、副主席邱錦成和鄭金德、財政盧金峰、總務陳德隆、副總務林義明和法律顧問雷光峰。

葉新田:做好新陳代謝準備

葉新田在為代表大會致開幕詞指出,隨著現任領導層約三分一成員因各種情況而卸任,該會必須做好新陳代謝的準備。

他說,在政府推行《教育發展大藍圖》后,華教開始面對各種問題,當中包括師資短缺問題、國語教課時間增加及雙語教學政策等,因此他希望雪隆董聯會在明年的改選年,做好新陳代謝準備,也要堅持捍衛華教的立場。

“除了在應對華教所面臨的挑戰之外,我們也要警惕內部所謂妥協分子的分化;無論如何我相信多數華社團在維護母語教育方面非常堅定,毫不退縮與動搖,更不會輕易地放棄。”

他說,雪隆董聯會將繼續反對政府推行《教育發展大藍圖》,直到相關不利母語教育生存和發展的政策獲得修改為止,並希望政府盡快承認統考,因為該制度也為國家培育不少人才,也沒有違反國家利益或侵犯國家主權的舉動。

本次的代表大會,一共獲得47所學校共108名代表的參與,反應熱烈。

張志明冀董總領導層團結

張志明則指出,他並無意要求雪隆董聯會解散現有領導層,只是希望該會能夠和現有的董總領導層團結一致,應對華教所面對的課題。

“每個人都希望華教都可以永續發展,這也包括葉新田和現任董總主席劉利民,但在團結這一方面,我衷心希望雙方需要更努力的平息風波,重新回到團隊。”

雪隆華校董事會聯合會2016年會員代表大會提案

1. 反對教育部在華小推行雙語文課程計劃,堅決捍衛華小以華語作為主要教學媒介語的特征,防止華小變質。

2. 促政府重視華社維護華文教育的訴求,檢討及糾正《教育發展大藍圖》中不利于母語教育生存與發展的政策和措施。

3. 促政府順應全球化自由開放思想潮流,改變強調單元化教育的政策,允許多源流教育體制更廣闊的發展空間,發揮教育的積極功能,鞏固及提升國家競爭力。

4. 呼籲政府去除對統考“有違國家主權及教育政策”的政治偏見,以學術層面作為考量準繩,即刻宣布無條件承認統考文憑。

5. 促政府放寬增建華文小學及申辦華文獨中的限制,在有需要的社區制度化規劃興建華小及獨中。

6. 促教育部改善華教師資的培訓機制,錄取足夠的華文組師訓學員,以免師資短缺問題重演,杜絕委派不具華文資格老師到華校任職的行政偏差。

7. 促請伊斯蘭黨及巫統尊重我國多元民族、多元文化及多元宗教的國情,收回所提呈的1965年伊斯蘭法庭(刑事權限)私人法案,以免出現憲政危機,動搖國本。

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