【大城事头条】教部拨款用完白申请 学校自费聘代课老师

报导：林淑慧
（吉隆坡14日讯）教育部严缺代课金拨款，今年的固打料已在两三个月前已用尽，导致雪隆区华校，包括中小学的申请都石沉大海，学校必须自行承担聘请代课老师的费用。

全国校长职工会吉隆坡分会主席王仕发校长接受《中国报》电访时说，今年初教育局已限制吉隆坡4个地区，即冼都（Sentul）、富都（Pudu）、孟沙（Bangsar）及克拉末（Keramat）的3大源流的小学，分别每月只能申请3个代课老师的名额。

他说，有关申请也只开放给一间需要至少3名代课老师的学校提出申请，是否批准由教育局而定。

已向副教长反映

“吉隆坡有42所华小，目前共需要约60名代课老师，每个区每月只能申请3名代课老师，是严重不足，更甚的是，最近几个月，我们的申请毫无下文，一个名额都拿不到，不排除拨款已完全用完了。”

为了不妨碍学生的学习进度，王任发说学校三机构被逼自掏腰包聘请代课老师，代课老师是以日薪计算，酬劳以学历而定。

“持有大马教育文凭的老师，每日薪水介于55令吉至65令吉，大学生则介于70令吉至85令吉，也视各校的能力来支付。”

他说，以其任教的崇文华小为例，需要5名代课老师，所有费用都必须由学校三机构负责。

“过去，代课拨款是在一年内的1月至9开放申请，但今年不知什么原因拨款严重不足，从一开始限制申请代课老师的固打，到最后都完全申请不到。”

另一方面，全国校长职工会雪兰莪州分会主席何润兴校长也说，代课拨款约从3月起已完尽，学校无法申请。

“我们已向教育部副部长张盛闻反映，对方表示会争取。”

王鸿财：不只槟州
是全国性问题

马华联邦直辖区教育咨询委员会主任拿督王鸿财指出，无法获得代课老师的问题不只发生在槟城，而是全国性的问题，包括吉隆坡。

据他向部分州属查询，这些州属也面对一样的情况。

他说，早前教育部曾声明国家在面对经济问题之际，也不会缩减教育行政开销，以确保学校的教学素质不会受影响，但有关声明却失败了。

“不管国家经济状况如何，政府都不该牺牲教育素质来度过经济难关。”

他针对日前槟州被揭露教育局因缺乏拨款，致使中小学无法获得代课老师，造成学校闹人手荒一事，发表文告这么指出。

王鸿财说，学校每年的8、9月都会受教育部指示呈报第二年的师资需求数据，因此，每年年底，基本上各州教育局已经掌握第二年约90%的教师需求数据，聘用代课教师需要的拨款也已在开学前向教育部提出预算申请。

严重影响学校行政

“来到6月还出现缺乏拨款聘用代课教师的事件，让人无法接受。”

他说，吉隆坡42所华小当中，超过30多所学校面对问题，共需约60名代课老师，一些学校甚至缺乏5名代课教师，严重影响该校的行政及学生的学习。

“在缺乏教师的情况下，学校被迫安排其他教师代课或以合班的方式解决问题，无疑增加教师的负担，也无法达致应有的教学素质。”

吉隆坡各区中学
限2代课金拨款

吉隆坡中学也面对申请代课金拨款的限制，每个区只允许申请2名代课金拨款，其它的校方自付。

探悉，一般一间学校一年内有7至13名老师需要申请产假亦不足为奇，有的甚至更多，因此每个区每月只限制2名代课金拨款的话，根本不足以应付。

“而且只有最少需要3名代课老师的学校才可提出申请，且不一定批准，少于3名代课老师需求的学校，更不符合申请的资格。”

校方承担教部责任不公平

王鸿财说，吉隆坡一些学校也在三四月开始，面对教育局迟迟无法分派代课教师到校执教的问题，被迫自行聘请代课教师。

他说，为学校提供足够的师资是教育部首要的工作，但因教育部拨款不足，变相把责任及开支让董事部或家协承担，对华社极不公平。

“这现象在以往华小面对师资不足的情况时，全国董事部及家协每年动辄需承担近千万令吉聘请临教，如今在师资问题近年获得解决后，华小董事部还是需要为代课教师承担费用，变相要华社出钱解决教育部的问题。”

王鸿财质疑，长此下去，是否会造成教育部没有诚意，也不会积极解决华小的问题，而是等华社自行解决？

“这是华小及华社需要关注的。”

他呼吁各州校长职工会及董联会收集缺乏代课教师的资料，并尽快向教育部反映问题的严重性。

“我希望教育部副部长张盛闻通过内部沟通让教育部尽快发放拨款，解决学校缺乏代课教师的问题。”