駱燕萍:KiDT計劃暫緩 請先解決系統龜速問題 | 中國報 China Press

駱燕萍:KiDT計劃暫緩 請先解決系統龜速問題

■駱燕萍
■駱燕萍

報導:黃治振
(吉隆坡19日訊)全國教師專業職工總會(教專)總秘書拿督駱燕萍認為,教育部需先解決網絡系統龜速的問題,才重新開放i-Think線上培訓計劃(KiDT),否則苦的只是老師!



她說,教專在本月14日已和教育部人力資源組開會,並在會議上投訴多名教師仍無法使用KiDT計劃的網絡系統,因此如今教育部暫緩這項計劃,教專十分贊同。

“教育部在兩三個月前還發出通函,規定國內所有教師必須在今年尾前完成有關計劃;這造成許多老師擔心來不及完成,而全部同時湧入該系統,造成系統陷入癱瘓。”

應分階段進行



駱燕萍今日接受《中國報》電訪時指出,許多教師投訴系統出現混亂,不知道如何使用,尤其是系統過于繁忙而無法登錄,教育部應重新調整才開放。

“教師不是不要做(培訓),但是不要逼他們!問題是網絡系統癱瘓,教育部應慢慢來;國內有45萬名教師都需進行有關培訓,教育部也在會議上表明將檢討。”

她透露,目前仍未知該系統何時重新開放。

她也建議,該計劃應分階段進行,且讓小學和中學教師分批培訓,而非逾萬間學校教師同時進行,才不會造成系統龜速。

詢及是否認同該計劃的可行性,駱燕萍說,該計劃確實可讓教師吸收額外知識和訓練,但前提是必須先解決網絡問題。

早前報導指出,因i-Think系統及網路線路不穩定的問題,教師需耗費更多心力完成有關培訓,有者甚至需在半夜起床使用該系統,非常浪費時間和精力。

教育部長拿督斯里馬哈茲爾卡力昨日宣佈,暫停該計劃,以提升系統。


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