駱燕萍：KiDT計劃暫緩 請先解決系統龜速問題

報導：黃治振
（吉隆坡19日訊）全國教師專業職工總會（教專）總秘書拿督駱燕萍認為，教育部需先解決網絡系統龜速的問題，才重新開放i-Think線上培訓計劃（KiDT），否則苦的只是老師！

她說，教專在本月14日已和教育部人力資源組開會，並在會議上投訴多名教師仍無法使用KiDT計劃的網絡系統，因此如今教育部暫緩這項計劃，教專十分贊同。

“教育部在兩三個月前還發出通函，規定國內所有教師必須在今年尾前完成有關計劃；這造成許多老師擔心來不及完成，而全部同時湧入該系統，造成系統陷入癱瘓。”

應分階段進行

駱燕萍今日接受《中國報》電訪時指出，許多教師投訴系統出現混亂，不知道如何使用，尤其是系統過於繁忙而無法登錄，教育部應重新調整才開放。

“教師不是不要做（培訓），但是不要逼他們！問題是網絡系統癱瘓，教育部應慢慢來；國內有45萬名教師都需進行有關培訓，教育部也在會議上表明將檢討。”

她透露，目前仍未知該系統何時重新開放。

她也建議，該計劃應分階段進行，且讓小學和中學教師分批培訓，而非逾萬間學校教師同時進行，才不會造成系統龜速。

詢及是否認同該計劃的可行性，駱燕萍說，該計劃確實可讓教師吸收額外知識和訓練，但前提是必須先解決網絡問題。

早前報導指出，因i-Think系統及網路線路不穩定的問題，教師需耗費更多心力完成有關培訓，有者甚至需在半夜起床使用該系統，非常浪費時間和精力。

教育部長拿督斯里馬哈茲爾卡力昨日宣佈，暫停該計劃，以提升系統。