林建华:学习、搞组织能力强 大马留京生表现优 | 中国报 China Press

林建华:学习、搞组织能力强 大马留京生表现优

北京大学校长林建华
北京大学校长林建华


(本报刘洁云摄)



报导:黄治振、曾欣艳、方俊心
摄影:潘嘉威
(吉隆坡28日讯)在北京大学深造的大马留学生表现优异,除了学习能力水平优秀,组织活动能力也比北大生更出色,让北京大学校长林建华博士笑言:希望日后让北大生来马“取经”,学习大马学生的优点。

“我们的学生,应该多送来大马学习。”

林建华校长今日率领中国北京大学教育访问团到访《中国报》,与《中国报》编辑部领导层交流,接受本报记者访问时,发表上述谈话。



较早前,开办《东南亚概论》课的北京大学国际关系学院教授翟昆说,许多来自东南亚地区的学生会选修《东南亚概论》课,他的学生又以大马、新加坡及泰国居多。

翟昆:大马生活跃

基于现有的招生制度,他说,课堂上的大马留学生皆为华裔;虽然是外籍学生,但大马留学生表现非常优秀。

“大马学生的水平,包括中文、英文及理解能力都不错,至少跟北大生差不多。”

翟昆形容,拥有多元文化、种族与宗教的大马,是一个特殊的国家。他指出,在这里成长的大马留学生,在这种特殊环境熏陶下更具国际与地区视野,对民族与宗教的感观特别细腻与丰富,且在待人接物方面有独到的优势。

“大马留学生对地区与世界的理解,要比其他学生好。”

翟昆也表示,大马留学生普遍具有一个共同点,即兼顾学业的同时,非常活跃参与各项活动,且组织活动的能力比中国学生更突出。

他举例,每回来马都会将大马美食,如肉骨茶汤包和虾片等带回中国,送给大马留学生,他们都会与中国学生分享。

“他们的团结能力强,很会把大家凝聚在一块。”

林校长努力目标
高校应去官僚化

高校“去官僚化”,一直是林校长努力的目标;他认为,“官僚化”并非中国独有的情况,世界各地的大学普遍都存在同样的现象,包括马来西亚与美国。“政府都是官僚系统,这些没什么可说的。”

“但是大学不应该采用官僚化管理,大学是学术机构,应该实行职业化管理。”

林校长举例,若政府与企业为两个极端,政府象征的是“官僚化”,企业则代表“随时调整,满足顾客的需求”。

他承认,北大目前依然比较倾向政府一端,“官僚还存在,跟我理想的还远着呢”。

林校长希望北大能介于这两者之间,或更靠近企业一些,“并不是指以盈利为目的,而是在行政上如此,才能为社会提供更好的服务,与市场接轨。”

他说,目前北大正用心朝此方向前进,“当然,我们还有很多任务待完成”。

迈向“以人为本”
特设“校长信箱”

为了迈向“以人为本”、“以学生为本”的目标,北大特别设立了“校长信箱”。

林校长说,这显示北大提出的“以人为本”并非空口白话,而是实实在在的重视学生的意见。

“校长信箱”接收了学生对学校提出的各种建议后,交由小组负责处理。

他笑言,“校长信箱”每天还收到不少学生来函。

针对南海、环境、人文保护
北京大学马大将合作

中国第一高等学府北京大学预料将和马来亚大学合作,促进两国在南海资源、环境、人文保护等学术领域的研究交流。

北大校长林建华博士跟本报编辑部同仁互动时,透露这项消息。他说,两间大学料将合作的院系,是北大工学院与马大海洋与地球科学研究所。

“(后者)的研究很有特色,针对南海的一些资源、环境、甚至人文保护等问题,都做得很好,北大非常希望跟马大海洋研究所一块儿合作。”

与师生交流

对于具体合作情形,林校长表示尚在协商中,主要是教师与学生方面的交流。

除了海洋与地球科学研究所,北大在2014年已跟马大签署合作备忘录。目前北大跟马大中文系、中国研究所皆有合作项目。

林校长还幽默表示:“也许有些早就合作了,只是我们不知道。”

认同大马华教成就

华文教育一直是我国华文教育者抬头挺胸的骄傲,这项成就也获林建华校长认同。

他指出,选择跟大马合作,也是因为这里的学生“华文基础非常好”,“未来也会积极寻求合作关系”。

林校长也说,未来“希望更多学生到中国学习”,北大校方亦积极设法从校方和企业界获得帮助,以资助更多国内清寒学生到北大深造。

提供大马学生奖学金

询及北大会否提供奖学金给大马留学生时,林建华校长声称,北大有为学生提供奖学金。

他感慨,在与学生面谈期间,了解到许多学生并不富有,因此希望有更多奖学金开放申请,让学生完成学业。

“我们也有一个想法,比如说,进一步努力,想办法从政府或企业家那里获得更多(为学生提供的)奖学金。”

针对大马长期面对师资短缺的问题,林建华指出,北大在这方面与大马华校进行了许多合作,希望未来有更多类似的合作。

“从学校来说,我们在中国也进行了很多师资培训。”

林建华也谦虚地说,中国其他学校,如师范大学,对师资培训这一块的成果比北大更出色。

秉持蔡元培办校理念
“思想自由.兼容并包”

林建华说,北大至今还是秉持“北大之父”,前校长蔡元培的“思想自由,兼容并包”办校基本思想;蔡元培对北大的最大贡献,即转变北大旧有的官场化办学观念及改变北大文化,吸纳优秀思想,让北大变得更优秀。

但他强调,如今师资多达3000名、学生人数逾3万7000名,年收入高达100亿人民币(约61亿令吉)的北大,今时今日的规模不能与往日相提并论。

林建华说,虽同属北大校长,两者的使命与责任却不同,但北大至今仍秉持蔡元培校长的思想。

他透露,北大如今正推进学校体系改革,以在学术与教育发展方面,具备与国际优秀大学的竞争能力。

他不否认,中国大学的教育体制与体系尚存有问题,改革还包括资源调配。

“通过改革,能让北大这一机构成为良性及可持续发展的大学。”

科学技术主宰社会发展
文化思想不容忽略

询及本身理想中的北大属于何种样貌时,林建华说,这包括让北大培养引领未来、更具领导力,对国人与社会发展有所贡献的学生;在学术上则致力产生新思想,即能带领社会、人类、特别是中国发展思想,引领中国大学教育发展。

他说,现在的科学与技术不断发展,主导了现今社会。“但现今我们要考虑的是,未来科学技术到底对人类发展起著何种影响?

林建华说,科学现在面对伦理的问题,这需要新思想去引领人类与中国,走向正确的轨道。

“在某种意义上来讲,中国这么大的国家,当然科学进步很重要;但其实像人文与社会科学的发展更为重要,对社会影响更大。”

“政府作出的决策,更多依赖人类,一旦出错就损失惨重。”

他说,人类未来的社会发展,科学技术一定是重要的,但绝不可忽视进一步的文化思想发展。

未来教育学生应敢批判创造

林建华说,未来的教育需要学生持有批判、创造及开拓的思想,但绝不能仅止于“做论道”,学生必须以实际行动改变周围环境。

他希望学生更具社会责任感,并进入自己喜欢的环境学习;此外,如今的大学生主动学习能力更强大。

“北大70%至80%的科学科学生,在大二即跟随教授进入研究所,投入研究工作。”

询及学生以“人民币的厚度决定学习方向”,林建华指出,学生在选择学习方向时,难免存在功利主义,确保未来职业的发展。

至于如今大学生面临就业的压力,林建华直言,就业空间不成问题,问题在于很多学生不愿到二线城市发展,都希望成为北漂一族。

他透露,许多边缘地区的研究所并不比城市研究所差,一些被派往当地的研究人员也能取得很好的发展。

品尝大马美食

林建华透露,北京大学代表团这次访马行程,饮食方面吃得极好,并有机会品尝大马美食,如榴莲及印度餐等。

林建华一行人周二到访邵氏广场紫藤品茶后,获马来西亚紫藤文化企业集团创办人林福南盛情设宴款待。

他受访时,赞扬大马环境良好,并笑称虽然大马人都一直说大马很热,但其实最近中国北京也是挺热的。

他说,如今中国与周边国家经贸等各方面关系蓬勃发展,因此更有必要加深学术和区域方面的研究。

他指出,北京大学目前与马大展开了学术研究领域的合作项目,但详情还在洽商中。

出席者有翟昆、严军、崔、张东晓、黄赟、赖贞、熊傅羽、紫藤总经理陈婵菁、财务经理李佩娟、茶艺中心主任许玉莲、华总永久名誉会长丹斯里吴德芳、大马发明与设计协会创办人兼主席丹斯里王顺福、马中总商会副总会长陈友信、南洋报业基金会主席熊远宾、《东方日报》执行总编辑陈利良、马大中文系主任潘碧华、华研总秘书陈松青、律师拿督刘裕贤、大马作家黄建华、台湾师范大学教授夏学理、MyStartr总执行长吴文彬、北京大学马来西亚校友会稽查陈景岗、中国兴鹏科技有限公司董事长卿光宗和经理张思维、紫藤茶艺师刘晓蕙、吕慧君、杨智茳、黄淑仪、黄比雯、曹溧娥及林苏珊,及与会者徐建彬。

中国北京大学教育访问团成员

1)北京大学校长林建华
2)北京大学工学院院长张东晓
3)北京大学国际关系学院教授翟昆
4)北京大学国际合作部副部长严军
5)北京大学国际合作部交流办副主任崔
6)北京大学校友工作办公室行政部部长黄赟
7)北京大学大马校友会会长赖贞
8)北京大学大马校友会财政熊傅羽


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