林建華：學習、搞組織能力強 大馬留京生表現優

（本報劉潔雲攝）

報導：黃治振、曾欣艷、方俊心
攝影：潘嘉威
（吉隆坡28日訊）在北京大學深造的大馬留學生表現優異，除了學習能力水平優秀，組織活動能力也比北大生更出色，讓北京大學校長林建華博士笑言：希望日後讓北大生來馬“取經”，學習大馬學生的優點。

“我們的學生，應該多送來大馬學習。”

林建華校長今日率領中國北京大學教育訪問團到訪《中國報》，與《中國報》編輯部領導層交流，接受本報記者訪問時，發表上述談話。

較早前，開辦《東南亞概論》課的北京大學國際關係學院教授翟崑說，許多來自東南亞地區的學生會選修《東南亞概論》課，他的學生又以大馬、新加坡及泰國居多。

翟崑：大馬生活躍

基於現有的招生制度，他說，課堂上的大馬留學生皆為華裔；雖然是外籍學生，但大馬留學生表現非常優秀。

“大馬學生的水平，包括中文、英文及理解能力都不錯，至少跟北大生差不多。”

翟崑形容，擁有多元文化、種族與宗教的大馬，是一個特殊的國家。他指出，在這裡成長的大馬留學生，在這種特殊環境熏陶下更具國際與地區視野，對民族與宗教的感觀特別細膩與豐富，且在待人接物方面有獨到的優勢。

“大馬留學生對地區與世界的理解，要比其他學生好。”

翟崑也表示，大馬留學生普遍具有一個共同點，即兼顧學業的同時，非常活躍參與各項活動，且組織活動的能力比中國學生更突出。

他舉例，每回來馬都會將大馬美食，如肉骨茶湯包和蝦片等帶回中國，送給大馬留學生，他們都會與中國學生分享。

“他們的團結能力強，很會把大家凝聚在一塊。”

林校長努力目標
高校應去官僚化

高校“去官僚化”，一直是林校長努力的目標；他認為，“官僚化”並非中國獨有的情況，世界各地的大學普遍都存在同樣的現象，包括馬來西亞與美國。“政府都是官僚系統，這些沒什麼可說的。”

“但是大學不應該採用官僚化管理，大學是學術機構，應該實行職業化管理。”

林校長舉例，若政府與企業為兩個極端，政府象徵的是“官僚化”，企業則代表“隨時調整，滿足顧客的需求”。

他承認，北大目前依然比較傾向政府一端，“官僚還存在，跟我理想的還遠著呢”。

林校長希望北大能介於這兩者之間，或更靠近企業一些，“並不是指以盈利為目的，而是在行政上如此，才能為社會提供更好的服務，與市場接軌。”

他說，目前北大正用心朝此方向前進，“當然，我們還有很多任務待完成”。

邁向“以人為本”
特設“校長信箱”

為了邁向“以人為本”、“以學生為本”的目標，北大特別設立了“校長信箱”。

林校長說，這顯示北大提出的“以人為本”並非空口白話，而是實實在在的重視學生的意見。

“校長信箱”接收了學生對學校提出的各種建議後，交由小組負責處理。

他笑言，“校長信箱”每天還收到不少學生來函。

針對南海、環境、人文保護
北京大學馬大將合作

中國第一高等學府北京大學預料將和馬來亞大學合作，促進兩國在南海資源、環境、人文保護等學術領域的研究交流。

北大校長林建華博士跟本報編輯部同仁互動時，透露這項消息。他說，兩間大學料將合作的院系，是北大工學院與馬大海洋與地球科學研究所。

“（後者）的研究很有特色，針對南海的一些資源、環境、甚至人文保護等問題，都做得很好，北大非常希望跟馬大海洋研究所一塊兒合作。”

與師生交流

對於具體合作情形，林校長表示尚在協商中，主要是教師與學生方面的交流。

除了海洋與地球科學研究所，北大在2014年已跟馬大簽署合作備忘錄。目前北大跟馬大中文系、中國研究所皆有合作項目。

林校長還幽默表示：“也許有些早就合作了，只是我們不知道。”

認同大馬華教成就

華文教育一直是我國華文教育者抬頭挺胸的驕傲，這項成就也獲林建華校長認同。

他指出，選擇跟大馬合作，也是因為這裡的學生“華文基礎非常好”，“未來也會積極尋求合作關係”。

林校長也說，未來“希望更多學生到中國學習”，北大校方亦積極設法從校方和企業界獲得幫助，以資助更多國內清寒學生到北大深造。

提供大馬學生獎學金

詢及北大會否提供獎學金給大馬留學生時，林建華校長聲稱，北大有為學生提供獎學金。

他感慨，在與學生面談期間，了解到許多學生並不富有，因此希望有更多獎學金開放申請，讓學生完成學業。

“我們也有一個想法，比如說，進一步努力，想辦法從政府或企業家那裡獲得更多（為學生提供的）獎學金。”

針對大馬長期面對師資短缺的問題，林建華指出，北大在這方面與大馬華校進行了許多合作，希望未來有更多類似的合作。

“從學校來說，我們在中國也進行了很多師資培訓。”

林建華也謙虛地說，中國其他學校，如師範大學，對師資培訓這一塊的成果比北大更出色。

秉持蔡元培辦校理念
“思想自由．兼容並包”

林建華說，北大至今還是秉持“北大之父”，前校長蔡元培的“思想自由，兼容並包”辦校基本思想；蔡元培對北大的最大貢獻，即轉變北大舊有的官場化辦學觀念及改變北大文化，吸納優秀思想，讓北大變得更優秀。

但他強調，如今師資多達3000名、學生人數逾3萬7000名，年收入高達100億人民幣（約61億令吉）的北大，今時今日的規模不能與往日相提並論。

林建華說，雖同屬北大校長，兩者的使命與責任卻不同，但北大至今仍秉持蔡元培校長的思想。

他透露，北大如今正推進學校體系改革，以在學術與教育發展方面，具備與國際優秀大學的競爭能力。

他不否認，中國大學的教育體制與體系尚存有問題，改革還包括資源調配。

“通過改革，能讓北大這一機構成為良性及可持續發展的大學。”

科學技術主宰社會發展
文化思想不容忽略

詢及本身理想中的北大屬於何種樣貌時，林建華說，這包括讓北大培養引領未來、更具領導力，對國人與社會發展有所貢獻的學生；在學術上則致力產生新思想，即能帶領社會、人類、特別是中國發展思想，引領中國大學教育發展。

他說，現在的科學與技術不斷發展，主導了現今社會。“但現今我們要考慮的是，未來科學技術到底對人類發展起著何種影響？

林建華說，科學現在面對倫理的問題，這需要新思想去引領人類與中國，走向正確的軌道。

“在某種意義上來講，中國這麼大的國家，當然科學進步很重要；但其實像人文與社會科學的發展更為重要，對社會影響更大。”

“政府作出的決策，更多依賴人類，一旦出錯就損失慘重。”

他說，人類未來的社會發展，科學技術一定是重要的，但絕不可忽視進一步的文化思想發展。

未來教育學生應敢批判創造

林建華說，未來的教育需要學生持有批判、創造及開拓的思想，但絕不能僅止於“做論道”，學生必須以實際行動改變周圍環境。

他希望學生更具社會責任感，並進入自己喜歡的環境學習；此外，如今的大學生主動學習能力更強大。

“北大70%至80%的科學科學生，在大二即跟隨教授進入研究所，投入研究工作。”

詢及學生以“人民幣的厚度決定學習方向”，林建華指出，學生在選擇學習方向時，難免存在功利主義，確保未來職業的發展。

至於如今大學生面臨就業的壓力，林建華直言，就業空間不成問題，問題在於很多學生不願到二線城市發展，都希望成為北漂一族。

他透露，許多邊緣地區的研究所並不比城市研究所差，一些被派往當地的研究人員也能取得很好的發展。

品嚐大馬美食

林建華透露，北京大學代表團這次訪馬行程，飲食方面吃得極好，並有機會品嚐大馬美食，如榴蓮及印度餐等。

林建華一行人週二到訪邵氏廣場紫藤品茶後，獲馬來西亞紫藤文化企業集團創辦人林福南盛情設宴款待。

他受訪時，讚揚大馬環境良好，並笑稱雖然大馬人都一直說大馬很熱，但其實最近中國北京也是挺熱的。

他說，如今中國與周邊國家經貿等各方面關係蓬勃發展，因此更有必要加深學術和區域方面的研究。

他指出，北京大學目前與馬大展開了學術研究領域的合作項目，但詳情還在洽商中。

出席者有翟崑、嚴軍、崔、張東曉、黃贇、賴貞、熊傅羽、紫藤總經理陳嬋菁、財務經理李佩娟、茶藝中心主任許玉蓮、華總永久名譽會長丹斯里吳德芳、大馬發明與設計協會創辦人兼主席丹斯里王順福、馬中總商會副總會長陳友信、南洋報業基金會主席熊遠賓、《東方日報》執行總編輯陳利良、馬大中文系主任潘碧華、華研總秘書陳松青、律師拿督劉裕賢、大馬作家黃建華、台灣師範大學教授夏學理、MyStartr總執行長吳文彬、北京大學馬來西亞校友會稽查陳景崗、中國興鵬科技有限公司董事長卿光宗和經理張思維、紫藤茶藝師劉曉蕙、呂慧君、楊智茳、黃淑儀、黃比雯、曹溧娥及林蘇珊，及與會者徐建彬。

中國北京大學教育訪問團成員

1）北京大學校長林建華
2）北京大學工學院院長張東曉
3）北京大學國際關係學院教授翟崑
4）北京大學國際合作部副部長嚴軍
5）北京大學國際合作部交流辦副主任崔
6）北京大學校友工作辦公室行政部部長黃贇
7）北京大學大馬校友會會長賴貞
8）北京大學大馬校友會財政熊傅羽