王振文：多的是你不知道的事

就在英国人公投表决结果出炉一个小时后，我踏进了教室：有谁知道什么是“脱欧”吗？只有小猫两三只举起手，其余学生的脸上则写了好大一个字：蛤？

我继续问：还有一起重大新闻事件此刻正在亚洲发生著，谁知道吗？

眼前十几个青春洋溢90后大学生你眼望我眼至望穿秋水，等到我给了提示，才有学生答对：华航空服人员罢工。

明明是那几天讨论度最高的国际新闻议题，大学生们却不闻不问、置身事外。在责怪他们关心“欧帕”胜于脱欧前，我想最该反省的，是政府。

原因很简单：有怎样的教育政策，就培育出怎样的下一代。

年轻人不是不关注新闻，而是从小缺乏完善的公民教育，灌输他们关怀社会、关注世界动态的生活态度。

10年前，时任首相阿都拉促请教育部把教学重点放在培养出开窍的学生。

10年后的今天，从课程大纲、教学方式到成绩评估，我国的国民教育体制依旧停留在培训一批很会背生字、背年份、背方程式的未来栋梁，却不懂得独立思考，对身边人事物缺乏关爱，遑论晓得享有哪些公民权益。

政府决意今年起取消掉小学的公民教育课，更是大错特错。

公投无法律约束力

聊到集体罢工，我也趁机给学生上一堂“机会教育”：除了言论自由、新闻自由，宪法还保障国民享有集会自由（freedom of assembly），透过现场凝聚的力量，公开表达诉求与施压，就算是以卵击石，这也是每个追求美好生活的马来西亚人所该做的事。

否则，只会让资方或执政者继续横行、打压、剥夺雇员理应享有的薪资福利，以及宪法赋予国人的基本权益。

正当人们讨论著英国脱欧所将引发的蝴蝶效应，我关心的是：公投，可能在马来西亚举行吗？

综合各方文献和专家分析的结果：很难说，但不是不可能的事。我国宪法完全没有提及公投，自马来西亚成立后也不曾举办公投，因此真要办，该由谁主力推动？可借鉴哪个国家的公投法？又须经过何种程序？没有前例，谁也说不上。

那还不立马推动公投法？依照目前国情来看，我倒觉得没这个必要。

很多人不知道，公投法并没有法律约束力。就算投票结果反映出老百姓针对某个议题的立场，充其量也只能用做参考。政府可选择听取民意，当然也可置之不理。

而从过往数万人上街集会却被领袖视为仅仅一小撮人不满的前例来看，用臀部思考也知道：即使公投要领袖下台，他也会收拾行李跟老婆出国度假去，睬你都傻吧？