教部為特殊學生打造 推介青蛙虛擬學習教室 | 中國報 China Press

教部為特殊學生打造 推介青蛙虛擬學習教室

青蛙虛擬學習模式(FROG VLE)教室桌椅擺設和佈置都走輕鬆活力風格,為學生提供愉快有趣的學習環境。
青蛙虛擬學習模式(FROG VLE)教室桌椅擺設和佈置都走輕鬆活力風格,為學生提供愉快有趣的學習環境。

(雪邦22日訊)教育部副部長張盛聞今日推介首間為特殊學生而設的青蛙虛擬學習模式(FROG VLE)教室,並強調大馬教育制度有教無類,不會放棄任何一個孩子。



“我們的目標是在國內1000所學校打造該教室,教育部也歡迎企業界一同改進我國教育制度,並希望將此學習模式推廣至所有類型學校,包括華小、淡小、原住民小學等,沒有一名孩子應被放棄。”

他指出,將教室改造為青蛙虛擬學習模式教室,耗資2萬5000令吉至3萬5000令吉;目前國內有50所學校已接受改造。

張盛聞今早在沙叻丁宜鎮商業區國中推介上述教室時,這樣指出。這所教室是由大馬機場直透快鐵公司(ERL),和楊忠禮基金會聯合贊助。



他也說,如今教師都使用最新科技協助策劃課程,學生也會上網搜尋資料和了解更多資訊。

冀更多企業參與

“網絡已成為學習過程的一部分,青蛙虛擬學習模式可為孩子帶來好處,這是‘一個精明學習網(1 Bestari Net)’教育計劃下的線上教學平台,讓學習超越課本和教室。”

他指出,企業界參與這類企業社會責任活動值得鼓勵,希望更多企業參與。

楊忠禮基金會項目總監拿汀周懷琳說,該基金會將到東馬學校設立有關教室,並希望其他企業機構參與配合夥伴,將青蛙虛擬學習模式帶到更多學校。

出席者包括馬華雪邦區會主席黃祚信、沙叻丁宜鎮商業區國中家教協會主席希爾米阿薩、校長阿峇因、大馬機場直透快鐵公司總執行長諾瑪,和職員諾達莉莉。


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