林德胜：惩戒学生还适合吗？

最近，有个当老师的诉苦，指现在的孩子打不行，骂也不行，稍微做出惩罚，就会得到家长的投诉，如果处理不好，还会成为媒体的焦点。

体罚，在这个现代社会里还是一个教育工具吗？不少教育学者都有自己的看法，有些认为体罚是教育的一部分，但是需要在体罚上拥有一套规定，避免过度体罚的情况发生。

善意体罚纠正行为

有者认为体罚已经不合时宜，必须废除体罚，改以爱的教育来灌输孩子正确的价值观念，提高学习的动力。

教师体罚新闻，成为近年来热门的话题，体罚成为焦点，也是因为家长利用各种管道来做出投诉。

家长不喜爱体罚，认为体罚对孩子造成很多无法弥补的伤害，在身体和心灵方面。

体罚需要被废除吗？善意的体罚，其出发点是要改变学生恶劣的行为，灌输正确的概念；如果善意的劝告，学生当成耳边风，那么教师职责中的育人，不就失去其意义了吗？

教育不是靠老师的嘴巴，就能培养出一个优秀的未来主人翁，对于纪律不好的学生，时常在班上大声喧哗，破坏教学的进度，适当的惩戒，是为了纠正学生的行为。

好言相劝，是爱的教育，毕竟谁不喜欢听好话先，包括学生在内。

如果好言相劝，不奏效，惩戒是必然的，但需要懂得分寸，不要去跨越那道分寸的界线。