華小生書包超重，國小生與淡小生卻沒有這個問題，而且可以開心學習；這是華小家長“怕輸”心態，以及認為作業簿多，就有好成績的結果。
書包太重，令華小生可能駝背，而華小生“空中少爺”與“空中小姐”般，拖著如行李箱的書包去上學，成了華小上學與放學時的奇景。
這是老問題，但大家任由這種現象持續下去，不是沒有設法解決，而是無法解決，追根究底，是家長對孩子的教育感到矛盾，一方面擔心孩子輸在起跑點，長大后無法在競爭激烈的社會立足謀生，另一方面又投訴作業太多，導致書包太重，間接導致孩子失去學習興趣。
華小生書包太重，華校與華教人士也要負起責任，畢竟再窮也不能窮教育的價值觀，深植華人心中，大部分望子成龍的家長，認同多做作業，有助學習的填鴨式教育，結果孩子為了確保不負父母所望，而默默承受作業簿多、補習課也多的學習。
一些學校掌握家長一方面“怕輸”，又要維護華教薪火傳承的想法，因此建議學生購買不同出版社編寫的作業簿，家長難以拒絕這個為孩子好的“建議”，使到華小生的書包越來越多為了應考而買的作業簿；書包太重，校方也難辭其咎。
希望有選擇權利
全球進入講究創意革新的新時代，我們需要具備獨立思考、有創意的新生代，而不是只會做作業、背書的考試機器；太多的作業與補習班苦了孩子，這種應考教育模式，抹煞他們學習課外知識的能力。
龍應台在“我為何要讓你讀書”的文中這么寫：孩子，我要求你讀書用功，不是因為要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生；華人家長，明白嗎？
(普通組記者)