我國有三大種族，雖官方語言是國語，但人民卻能同時掌握其他語言，成為一大優勢。
為人父母者，可以在國民學校和多源流學校中，自由為孩子挑選一所學校。每個人都有自由選擇權。
不過，隨著華文的價值日增，巫裔只就讀國小、華裔生和印裔生只念華小和淡小的情況，已有改變；如今，不少友族家長會把孩子送到華校求學。
國家教育理事會花了2年作研究，並認為，華小未來成為國家的主流小學。這也使得一些教育界人士，擔心國小的地位會受影響。
與其說華校會成為主流學校，或許我們更應該說，時下父母對子女教育、校園管理、設施的要求更高。最重要的是，非華裔學習華語，便多了一個優勢在日后的社會上競爭。
學校是傳授知識的地方，國家教育理事會的報告，不過是點出時下家長學校挑選學校的趨勢。
馬來西亞華文理事會副主席王鴻財說，華小越受各族歡迎，就越需要解決名額不足的問題。
對于創辦華小的先輩而言，相信讓華校成為主流學校並不在他們的目標內，反之傳授知識，培育國家棟樑才是首要考量。
華校一步一腳印的走來，三機構背負著傳承華教的精神，各源流學校若能多元共生，會是大家更嚮往的畫面。