報導：黃介琳
（吉隆坡12日訊）全國教師專業職工總會（教專）總秘書駱燕萍指出，教專雖對政府突然宣佈將計算式思維和電腦科學納入明年小學和中學標準課程綱要感到措手不及，但仍然支持及認同這項決定。
駱燕萍接受《中國報》訪問時指出，讓學生學習類似數據分析、編碼語言和邏輯思維等的科目，是極佳的主意，畢竟全球科技發展日新月異，若國人沒有上述知識，無法在國際競爭。
詢及教專如何著手準備明年課程一事，她透露，由于上述宣佈有點突然，因此教專將在明天與老師代表們召開會議徵收大家的意見與看法，再向媒體匯報該組織的進一步行動。
另外，全國校長職工會總會長曾慶安受詢時指出，由于教育部在未有事先通知的情況下，突然作出上述宣布，因此在未清楚細節詳情前，該會只能先靜觀其變。
“我們已習慣政府突然宣佈某項教育政策的模式，因此不會有太大反應，目前最重要的是獲取詳情，才能著手安排課程。”
他相信教育部接下來將召集教師代表團匯報詳情，並提供教師們相關教學培訓，唯明年1月1日便要實行，時間上確實些倉促。
另一方面，教育部副部長拿督卡馬拉納登指出，計算式思維是科學、工藝、工程與數學（STEM）計劃的延伸，可讓學員在解決問題時，有更高階的思考能力。
卡馬拉納登接受《新海峽時報》訪問時透露，教育部已做好相關課程及培訓教師的準備工作。
首相拿督斯里納吉日前在一項活動宣布，將上述2項課程編入中及小學課程，于明年月1日起從一年級、中一及中四開始，分階段落實。