校园行脚．教养不再焦虑

供稿：董总《中学生》月刊

补习班、才艺班、训练营……爸爸妈妈，你们是不是过“虑”了？适者生存，不适者淘汰，成了现代父母的生存法则。我们不得不感叹，现在担心孩子的未来，输在起跑点的是父母，而不是孩子，难道孩子不会比父母来得担心吗？还是父母过于忧虑呢？

世界必然有竞争，孩子不只是要跟同侪竞争，还要跟全球青年比拼，甚至争取高薪、福利好的工作机会。台湾教养教父李伟文提到，性格好、人缘佳的人，比学历专业技术重要。新时代的成功特质是热情和韧性，以及不管这个世界怎么变，能够迅速调整自己，才能拥有适应新环境的能力。

21世纪是焦虑的时代，学校和家庭教育都在培养学历优先的孩子。过去父母的生活条件不好，没钱唸书，都把希望寄托在孩子身上，希望他们出头，反而埋葬了孩子的青春生活和潜在能力。

《中学生》月刊于6月16至20日在吉隆坡循人中学、巴生光华独中、麻坡中化中学、峇株巴辖华仁中学主办9场“李伟文马来西亚巡回演讲”。李伟文是牙医，也是双胞胎女儿的爸爸，从拿奶瓶喂奶开始，一路陪伴双胞胎女儿的成长。他说：“现代课程像是工厂，培养一致化的人才，主要是教书，后现代课程强调人才多元差异，是教人。”

品格决定竞争力

爸爸妈妈，你有陪伴孩子安排生活计划和自主学习吗？你是教导或训练孩子，还是陪伴，一同感受？

要如何取得生活主控权，才能面对强力的竞争，不确定的未来？李伟文指出，21世纪的文盲，不是不能读写的人，而是不能学习的人、不能放弃所学、不能再学习的人。

当我们的生活都在“改变中”、“进行中”、“行动中”的时候，要问问自己，什么是值得我追求的？什么是值得我尊重的？什么是值得我珍惜的？

热情推动人生往前走

“阅读是培养未来的基本能力，而品格是最重要的竞争力，找到热情是唯一的机会！”李爸爸提到，学历和知识只是最基本的条件，只有不断学习、不断努力，即使失败了依旧能往前走。

爱因斯坦说过，想像比知识重要，真正的力量来自于创造，创造源自于想像。李伟文大胆地说：“知识就是力量，这是错的！因为未来竞争力不是运用理智与逻辑，而是运用直觉，整合模糊、陌生与支离破碎的能力。”

家长李选胜表示，为了跟孩子有更好的沟通，他前来聆听这场讲座。在这场讲座里，他学会如何问问题，如何引导孩子，如何思考。是两个孩子父亲的刘志龙指出，他会尝试实践李伟文所提出与孩子一同学习的活动。

学习练习错误的机会

针对全球化需要的人才，台湾行政院经济建设委员会提出五大就业能力，包括跨领域能力、独立思考与创新能力、国际沟通能力、吸收新知与技术能力、人文关怀素养。李伟文也提到，外商储备人才的条件是能合作、有弹性、有热情。

“未来属于非理性的人；向前看不向后看的人；确定一切都不确定，仍有能力与信心进行不同思考的人。”

最后，李伟文提醒父母，太注重“对”，容易浇熄好奇与探索的热情，让孩子缺少练习错误的机会。放下焦虑，顺应孩子特质而引导。只有陪伴，一同感受，才是真正有帮助的做法，真正有意义的教养方式。