今日功利社會，人人都以成績為上，很多學生視讀書為壓力，一些成績不是很理想的學生，更有放棄的念頭。
有些學生對課本沒興趣，因此技職教育對這些學生而言，是可以選擇的替代教育。
不過，令人無奈的是，很多父母都認為工“字”不出頭，甚至有那種孩子選擇技職教育，是沒有前途及沒出息的看法。
他們不鼓勵孩子朝這方面發展，一些甚至阻止孩子選讀技職教育。
其實，若我們深入探討，技職教育對于一些具有創意點子的孩子而言，可是有很大的發展空間。
據馬來西亞機器廠商總會長陳保成說，技職教育對于我國達到先進國，是非常重要的環節。很多先進國都有一個共同點，即對發展技職教育是非常認真，國內有50%以上的人民，選讀技職教育。在一些國家，技職教育是與普通教育平起平坐。
可見，大馬父母應該糾正對技職教育負面的思維，所謂行行出狀元，不是只有會讀書，才可出頭天。
很多人認為，技職課程是二等教育，以為是成績差的學生報讀，這可是錯誤的看法。
技職課程注重的是技術培訓，對于喜歡手工的學生而言，這是一個很好的機會。
我們可以看到的是，選讀技職教育的學生，其實他們的出路是非常地廣，有些的前途甚至比大學生好。
技職課程讓學生可有系統化地學習一門手藝，由于有一技在身，畢業后可不必愁說沒出路，打工或創業都不成問題。
在邁向先進國的當兒，其實國家最需要的是專業技職員工，來迎合社會的需求。
若我們深入探討的話，技職員工在市場上是非常地搶手，薪金也很可觀。
就讓我們糾正這負面的想法吧，讓孩子有另一個發揮的空間。