拉曼大学助理教授活出自己 学习奥特曼 大爱无限

独家报导：叶媁婷、苏德洲（拉曼大学）
独家摄影：叶媁婷、彭雨成（拉曼大学）
（吉隆坡8日讯）别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿！

拉曼大学助理教授叶乃杰（41岁）崇拜虚构英雄人物奥特曼（Ultraman，咸蛋超人）30载，更以奥特曼作为学习榜样，从中建立个人的信仰与敬仰，也成了他的人生战斗精神。

叶乃杰说，奥特曼是他儿时的英雄人物，虽是虚构角色，却是充满正义的英雄；奥特曼也教会他人，人生除了要不断提起精神面对生活，也要乐于助人。

生活不会太过执著

叶乃杰是虔诚的佛教徒。他接受专访时说，他对佛教和奥特曼的认识与了解，两者都是在宣扬大爱精神。

他说，大爱精神倡导无私和爱，因此佛教宣扬的大爱和奥特曼的正义相辅相成。

他透露，在社会工作后才将奥特曼精神融入生活，成为生活上的信仰。

叶乃杰也强调，虽然未能做到佛教倡导的大爱，但现实中，奥特曼的爱心与正义已经成为生活上的指引。

他说，奥特曼精神也潜移默化影响他对生活的态度与看法，因此他在生活上也不会太过执著。

“人应该做好自己，不应执著于不如意，世事岂能尽如人意，但求无愧于心。”

叶乃杰说，人生只要肯相信，认真对待人和事，梦想就会实现，这也就是他心中秉持的奥特曼精神。

助减压提醒莫忘初衷

收集奥特曼摆设品、贴纸、钥匙圈及肖像等，不仅可减压，也警惕著叶乃杰“莫忘初衷”！

他说，因工作压力大，才开始收集奥特曼的玩具和摆设品，不仅有减压功效，更能守住童真，同时也警惕自己莫忘初衷。

他说，这些奥特曼周边产品也警惕他在教育下一代时，一定要保住赤子之心，包括在教学上不如意时，他都不会介怀，一切问心无愧。

他举例，过去他曾因授课时与学生相处面对挫败感，尤其是曾有学生利用教师评分表来宣泄对他的不满，其中有些投诉更让当时的他非常介怀，甚至一度怀疑自己的教书模式。

不过，他说，只要回到办事处看到奥特曼摆设品时，无意间中得到启示，不用太在意别人的批评，因为他永远无法满足全部人。奥特曼也见证了他的成长。

摆招牌动作为学生提神

叶乃杰偶尔在课堂上会随时“变身”，摆出奥特曼招牌动作，助学生提起精神。

他说，毕业后献身教育界，目前在拉曼大学执教13年，同事和学生也知道他是奥特曼迷，因此大家给他取名“奥特曼先生”。

他说，在教课时把学生当朋友，不会摆出一副老师的架子，以拉近他与学生的距离。

他说，许多学生在上课中途会出现神不守舍、无精打采，为了提升学生的注意力，他常在课堂上无意间做出奥特曼杀妖怪的招牌动作，为学生“驱走睡魔”。

在能力范围内帮助人
叶乃杰说，从小都是较理性和理智，也了解奥特曼是虚构英雄，因而无法将奥特曼的正义感完全套用在现实生活中，尤其是他没能力拯救整个地球。

惟他说，他不能拯救地球，但在能力范围下可以实现助人的精神，这是奥特曼的精神之一。

他说，世上不公平的事太多，只能打抱不平，竭尽所能伸手助人。

“世界之大，我相信每一处都有真英雄的存在，准备助人。”

灌输孩子助人为乐

叶乃杰有2个孩子，孩子因受到灌输助人为快乐之本的道理，和在佛教的大爱精神熏陶，从小就仰慕英雄主义。

他说，尤其是4岁的小儿子更是迷恋《漫威英雄》（Marvel Heroes）内的英雄人物，甚至认为世上真的有“美国队长”的存在。

他说，现今社会资讯的传播越是广泛，人接触到的资讯也越是多样化。奥特曼已渐渐被其他现代化英雄人物取代。

不过，他认为，这些后来风靡一时的英雄人物，其实是在延续奥特曼伟大的正义精神，也在倡导属于佛教的大爱精神。