罗秀燕：“太阳底下最光辉职业” 让生命影响生命

报导：林顺利

荣获“2016年第2届吴德芳杰出华文教师奖”的太平华联三校教师罗秀燕老师坦言，教师是“太阳底下最光辉的职业”，在她的定义，教书育人好比是一个生命影响生命的过程，显见教师的光荣与伟大使命。

她希望可以一生当老师，更要做一位好老师，在她眼中，老师可影响生命及一生。

每个人都是学习对象

罗秀燕（54岁）决心做一位好老师角色，过去30多年，她一面教书，一面学习，坚持“教到老，学到老”，因而，身边的人，俨如她的良师益友，举凡丈夫、同僚、孩子甚至学生，都是她学习、领悟与体会道理的对象。

她坦言，本身只是一名普通教师，没有感人事迹或惊人壮举，但教师生涯一路走来的点滴，让她更认同与肯定，教师的使命与角色是多么重要。

罗秀燕坦承获得这个奖项，是鞭策自己要更努力做个好老师，扮演更重大使命，不断提升自己，自我充实与学习，才能跟上时代脚步。

“尤其现在的课程纲要，一直不断改变与改进，朝向新时代新世纪教学，教师更应紧贴步伐，追上新时代。”

杰出华文教师奖对罗秀燕来说，虽是一个肯定，但也得来不易，除了自己的努力，她绝对要用感恩之言来回报身边的人。

“例如我丈夫，好比我的良师，让我知道学习可以很有趣，2位在杏坛服务的孩子，分享了教学心得，学生也让我明白，兴趣是学习的第一动力，家婆对家庭的照顾，让我无后顾之忧，校长廖文德教会我赏识教育，及同事与朋友教会我分享与扶持。”

提及接下来的教学生涯，罗秀燕不忘一直提醒自己，以“做到最好的我”鞭策自己，再接再励，让自己的工作与生活更精彩、更有意义。

推崇DIY教导

罗秀燕推崇“DIY”教导孩子、学生的理念，放手让孩子自己做，从中学习独立生活与自己处理问题，将获得最大效益。

她鼓励父母尝试进入孩子的世界，不管在学校或家里，多了解及聆听孩子的心声与感受，从互动中取得交流与学习，也许收获往往令父母意想不到。

她认为，父母不应过于保护孩子，导致孩子多不能独立，放手及让孩子主动做事，才是重点。

她强调，父母一定要让孩子学习独立，面对生活或学习，孩子从小就要培养起独立，将来更有能力面对社会与工作。

她说，老师也应以巧妙的手法与学生交流互动，鼓励学生多作思考，自己面对解决问题。

“甚至处罚学生的方式，我选择罚学生阅读书本，来取代罚站等，两者的收效也许会有不同，但更能令学生接受与服从。”

杏坛30载不断自我学习

罗秀燕老师在教育界服务至今已30载，曾于1993年、2002年及2012年荣获马来西亚人力资源部优秀服务奖（APC）；2008年被霹雳州苏丹授予PPT勋章，2011年被马来西亚民防部队授予PAP勋章。

她在1993年进修1年的《中学华文专修班》课程，并于2000年赴台湾参加马来西亚（小学组）桥校教师研习班，2009年半工半读完成学士课程，2011年到北京参加中国国家汉办的外国汉语教师培训班。

她自2013年，开始训练学生参加步操比赛，让华联三校的圣约翰救伤队蝉联3届的小学女子组步操比赛县及赛冠军，同时荣获小学女子组步操比赛州级赛冠军，小学女子组步操比赛全国赛（北区）亚军。

罗老师已婚，育有2男1女，丈夫白金福是英文科卓越教师，大女儿白怡婷是教师，长子白健斌也是教师，小儿子白健任则唸牙科系。

小档案

姓名 ：罗秀燕
年龄 ：54岁
服务单位：霹雳太平华联国民型华文第三小学华文教师

得奖理由：

服务教育界超过30年，除担任华文科老师、主任外，也是卓越老师及获颁模范老师，认真参加许多研习课及半工读完成学士课程。