高飞：领悟2大日子真谛

又是学校儿童节及运动会的“季节”。

各校都积极在举办该两项活动，只要参与过两项活动即得以分辨其中的差别以及所带出的讯息，但是，两者都能为学生带来欢乐，栽培团结意识。

儿童节，顾名思义，就是让儿童吃喝玩乐的“大日子”，传统以来，这一天，学生都穿着便服到学校，每班级学生自行分配携带不同的食物及饮料，就在平日严肃的课室里“开趴”！

运动会，当然就是学生发挥课业以外的体力潜能了。

传统的运动会也只分为红、黄、蓝及青队，列队进场就是正式启动了争夺分数的非常时刻，从各角度的评分，不但让学生学习更多方面的知识，还让学生亲身体会“团队力量”的奥妙。

肩负著教育使命的学校，在这两天当然也非真的闹著玩。

校方的用心良苦，希望在儿童节里促进师生交流，通过儿童节庆典嬉闹仪式，让学生上舞台表演或参与校内活动，栽培学生勇气，提高自信心。

至于运动会，在赛场上也苦口婆心的劝说，让学生离开温室，从校园运动开始接触游戏活动，从而培养本身有兴趣的运动项目，享受运动乐趣之余也起著健身作用。

列队进场即纪律；队伍积分即团队；队伍口号即发挥创意；当然还有在赛会上的尽量冲刺，就是无限的自信，为队友加油也是栽培友谊之间的信任扶持。

可说，两大日子，校方在安排活动上都别有用心。

看似每年内容无异的儿童节及运动会，其实，只要细心观察，不难发现校方用心，都穿插在参与其中的学生互动上，主要让学生亲身体会，再觉醒，领悟当中的真谛。