蔡耀樑：老師，甚麼是513？
在民主宏願小學5M班，同學圍著剛進班的班主任蕭人民問說，老師，什么是513事件？為什么每當有壞人啦、流氓啦、政棍啦一吃虧及“壓力山大”時都會拋出這組號碼的？可以買萬字發財嗎？包中的嗎？神字啊？還是像24、08什么的其實是私會黨組織？不是啦，是牛仔褲款式，有501啦503啦···
同學七嘴八舌的發問。
蕭老師：唉，這也難怪你們，這件事發生時，其實老師還很小，加上課本上及參考書，甚至連歷史書都沒記載或正確公正的述說當時的情景，總之這是我國最黑暗的日子。好啦，老師身為公務員也只能說到這里了，不然上頭知道我在班里跟學生說，隨時調我去沙巴。
女學生小C：可是，老師不是教人解惑的咩？你不講、書不寫、史不載、法不申，那我們這些小小的心靈，是受不起這么不間斷又莫明其妙的恐嚇的咯，寶寶很害怕哩，寶寶又真的不可以說呵。
同學林冠軍：其實，這只是一些紅衣爛仔及什么烏桶人愛講的，他們沒有本事，就只會活在過去的時代，都什么時代了還513？現在的國際社會早已大幅度跨前，絕大部分國家都更講法治、民主、人權及行政效率，就連緬甸都已大改革。好心那些甘榜佬啦，這樣喜歡懷舊，穿越回漢都亞時代啦，彼此不爽就拔“克利斯”對決咯，都不會進步的。
同學陳瑪麗：我雖是女孩子也賴得理這些流氓，他們對國家建設毫無幫助，還拿雞蛋到處丟人，這就是他們為民族斗爭的“雞蛋方程式”，；幸好他們的族人很多也看不過眼，更多友族都願支持正義的一方。
