赤字非減教育撥款理由

國家財政出現赤字，不是削減教育撥款的理由，政府不能以財政赤字為由，削減政府大學的撥款，否則拖慢我國朝向高收入先進國與知識型社會的進度。

國家教授理事會在1週前表達對2017年財政預算案的期望，並重點提及政府大學的撥款與研發經費，以免影響本地政府大學的學術素質；言猶在耳，週五提呈國會的財政預算案，大學撥款“大縮水”，劇減近15億令吉，政府大學肯定大失所望。

造成經濟負擔

2017年財政預算案的各項撥款建議，顯示政府緊縮腰帶，除了增加援助金額、稅務減免等小驚喜，基本上沒有甚麼實質驚喜，但政府大學則感受到“切膚之痛”。

20所政府大學的總撥款，從2016年的75億7000萬令吉，在2017年減少至是61億2000萬令吉，少了14億6000萬令吉，或19.23%，是一筆龐大數目，撥款劇減，2017年的運作與研究經費、學費，都受到影響。

在政府撥款支助下，政府大學可以提供廉宜學費但優質的學習環境，是家境欠佳的學生的希望，讓莘莘學子圓大學夢，否則就得準備更多金錢，以進入私立大學深造，這也為家長造成經濟負擔。

不應提高學費

國家財務每年都有赤字，政府大學必須面對撥款逐年減少的事實，與其依賴政府撥款，倒不如設法自力更生，包括與企業機構合作，投入更多研究與發展項目，通過研發產品市場化與專利權，為大學帶來收人，進而減輕大學的運作與研發經費負擔。

雖然政府大學可以仿傚私立大專，向學生收取更高的學費，以維持大學的運作，但是，學生是否有能力承擔昂貴學費，才是提高學費的首要考量。