师无不言‧董百勤：请不要伤害老师

执教几年，有几句话一直是我心中的痛。那时我还是新手老师，因为孩子的态度问题，对他们厉声指责几句。没想到那位孩子不但没有悔意，还有恃无恐地说：“老师，小心我叫爸爸妈妈告你！”语带威胁的他，连最基本的尊重也给不了我。

我的前同事小罗，为孩子的UPSR考试紧张，放不下心，忧心了一段日子。她得到的回报竟是孩子的冷漠不在意。“老师，你为什么那么紧张？我们都不紧张，你紧张什么？”小罗努力了那么久的心血，因为孩子的一句话而付之流水。

听到身边同事和朋友告诉我，一件接一件类似的事发生，我才明白，原来这已经成为司空见惯的事。孩子没带书、功课不完整、欺负同学、作恶频频，甚至在班上以粗劣口气和老师说话，不珍惜老师的付出等，面对这样的事，老师一定要懂得保护自己。一旦越线，就会惹上麻烦。我们只能循循善诱，然后等那么一天，孩子长大犯错，我们心里愧疚，也被千夫所指，孩子教不好，老师应该承担责任。

还有一句伤害我的话，最近才发生。有位孩子在我进班时，走前来笑着说，老师你的书，我全部没带来。我问她：“那怎么办？”原本以为她会道歉，表达歉意，没想到她竟然耸耸肩膀斜著嘴说，没怎么办。

语言是一把刀，也许动机单纯也许复杂，这些话，让老师和孩子、家长无形中形成了一道鸿沟的距离，我们老师要懂得保护自己。保护自己就表示要建立防线，提高警惕，降低人与人之间的信任感。如果不保护好自己，玻璃心都不知碎了几回！

那些错误的观念，假如我们试着纠正而得不到结果，没关系，努力过就好。衷心希望同行们，虽不能受到该有的尊重，但至少不要低头，捍卫我们的职业底线，哪怕再累，身体再被掏空，我们也一同努力，不让自己受伤害。

走笔至此，你问我还相信善的存在吗？我相信，以上这些例子只是冰山一角，活生生血淋淋也罢，在这个艰难环境中，还是会有孩子和家长带给老师温暖，而他们是我们坚持教育的理由。