馬漢順吁教師自我提升 讀NPQEL課程當校長

（怡保29日訊）霹州行政議員拿督馬漢順指出，希望教師可報讀“全國教育領導者專業資格”（NPQEL）文憑課程，出任校長職，避免出現青黃不接的情況。

他說，許多教師因大環境的改變，面對許多壓力，繼而輕言放棄，提早退休。

馬漢順週四晚出席怡保市華校教師會、華怡鄉區華校教師會及馬來亞教師職工會霹州分會聯合主辦周年紀念暨慶賀會員榮休和榮升聯歡晚宴時，如是指出。

他說，他明白大環境改變所帶來的壓力，但處於日新月異的社會里，教師必須設想該如何不斷提升自己。

珍惜教師公會平台

他呼吁年輕教師除了有必要了解華教歷史，更應珍惜現有的教師公會平台，運用它來發揮力量，為教師捍衛應有的福利。

他披露，教師可透過該公會為地方主會推動健康有益的活動，及為教育政策發聲和提供有建設性的竟見。

他也在會上代表州政府撥款3000令吉給上述公會，作為活動經費之一。

大會除了歡慶週年紀念，也在會上頒贈紀念品給榮休及榮升的教師，以示感激他們為教育的付出。

大會也頒贈紀念品給榮獲2016年霹靂州教師榮譽獎的鄧福強校長。

出席者有大會副主席呂彥良及工委會主席胡福強等。

陳桂鴻吁檢討教師工作量

大會主席陳桂鴻說，近年有許多教師、副校長或校長都提早退休，部分是因為健康亮紅燈，另一部分是因承受不了工作壓力及面對教育部政策朝令夕改，導致對教育工作失去熱誠。

“無可否認，如今的教師工作已變質，教學工作已變成做文書的工作，除了寫教案、改作業、準備教與學外，還要忙著上網填寫复雜資料，不但讓年齡稍長的老師吃不消，連年經的教師也高喊不想做了。”

他說，教師公會促請教育部嚴正看待此事，並針對此課題做出檢討。

他告知，教師會存在隱憂，即開始面臨老年化的現象，希望年輕教師加入該會。讓該會不會面對無接班人的情況。