姚美芹：奖与惩怎拿捏？

甲州高级记者

教养孩子，真的是一门不简单的学问，太放松就变成不管孩子及溺爱，管得严一些又被认为会抹杀孩子的潜能发展，甚至会被指为虐待，不爱孩子。

上两个月，4岁男童遭婆婆罚脱光在屋子前院罚站，惹邻居非议，但婆婆解释，是孙子行为过于顽劣及好动，无计可施下，才出此下策。

不久前，又有一名印裔小学生因为不愿上学，母亲一气之下，在公寓露天游乐场用铁链锁住她的脚，结果民众报警，母女被带上警局。

这类案例看来都是过度惩罚，但家长的初心或许并无恶意，只是想教训教训一下孩子，希望孩子听话，乖乖就范。

曾听到一名家长分享，在长子出生后，由于是第一个孩子，管得特别严格，总以自以为是“爱孩子”的方式，教育孩子。

某次就读小学的孩子在学校食堂买了东西忘了找钱，回家后虽坦诚向父母说明，却被认为是花了钱而说谎，结果从房间被鞭到客厅，这一段路反而逼使孩子编出了一个又一个谎话，事后令这位家长为自己的自以为是而后悔不已。

另有一位家长分享，小女儿在幼儿园遭老师处罚，独个儿被关在暗室内，此后孩子出现恐慌症，经过多年的心理治疗，仍未完全康复。

每个孩子都是一块璞石，要如何把这块璞石琢成玉，在教养的过程中，无论是奖励或处罚，还真得拿捏得准。但是，这量尺却是每个孩子都不同，专家的那一套也不能一概而论，得靠家长们用心观察，了解孩子是否受用，奖与惩才能发挥其功效，同时也不会带来负面的效果。