王超群：走向素质教育 抛开考试至上观念

教总65周年会庆午宴
（吉隆坡6日讯）教总主席拿督王超群指出，华社需认真看待政府推出的教育改革计划，在确保华校没有被排除在国家教育改革主流之余，华社本身也须在思维作出改变，特别是抛开考试至上的传统观念。

他说，华社应以均衡多元发展的素质教育，取代填鸭式的应试教育。

“教总早在2010年提出‘废除UPSR考试’，从应试教育走向素质教育的改革建议，落实成人成才的教育目标。”

应拟定完善行政机制

王超群今日为教总65周年会庆午宴暨2016年度沈慕羽教师奖颁奖典礼致词时，如是指出。

他说，为提升国家的教育素质，政府近年来提出许多教育改革计划，包括推行新的课程标准、强化教师素质及淡化应试教育等。“教育改革涉及层面广泛，教育部须做好全面准备，特别是各部门必须做好协调工作，并拟定完善的行政机制，确保计划顺利落实。”

他以教师行政工作过多为例，指教育部虽知问题重要性并承诺加以改善，但时至今日，教师的行政工作不减反增。

他也说，教育部虽一再强调淡化应试教育，但该部相关单位却继续以考试成绩评估学校，对校长老师提出诸多要求，导致校方被迫走回应试教育的旧路。

同时，王超群指出，配合65周年会庆的筹募教总基金活动，订下200万令吉筹款目标，如今虽然已突破500万令吉，但筹款仍在进行中。

出席嘉宾包括沈慕羽教师奖颁奖嘉宾丹斯里李金友、中国驻马大使馆领事参赞龚春森、华总会长丹斯里方天兴、董总主席拿督刘利民、大会名誉顾问丹斯里邝汉光和拿督王鸿财、大会名誉主席拿督李典和的代表张锦祥、沈老家属代表沈墨义、教总秘书长陈清顺和总务李金桦。

张盛闻：推崇单一源流教育者
已遗忘争取独立本意

教育部副部长拿督张盛闻认为，如今高喊促请国家落实单一源流教育者，已遗忘我国争取独立是保障多源流教育的本意。

他追溯我国建国历史指出，英殖民地政府当时公布的《巴恩报告书》，是马来亚争取独立的催化剂。

“该报告书建议英殖民政府消灭所有源流学校，此举加速3大民族的合作，他们认为必须在英政府关闭所有学校前争取独立。先贤也将此事放入独立宣言的共识，即马来亚独立后，会保留多源流学校。”

张盛闻致词时，也赞扬教总从未因教师是公务员的身分而有所顾虑，仍坚持对不利华教的政策发声。

“政府修改1961年教育法令后，华教已不再如以前那么糟糕情况。我希望华教与政治课题分开，只要是支持华教，无论来自谁，都要结合他们的力量，那才是正道和务实目标。”

他也提及素质教育，他呼吁华社在注重硬体设备的同时，也需关注教育改革计划，让华教不与国家教育脱节。

同时，他说，教师面试工作已于10月底进行，不像去年拖至12月才面试，希望教师明年开学首日即可到学校报到。

他透露，部门已谈及多项减轻教师行政工作计划，并将尽快落实以减少老师的负担。此外，他宣布捐款1万令吉给教总基金。