何月雲：廢UPSR還學生快樂童年
我贊成廢除小六檢定考試。自從有了這項考試後，小學生涯就猶如上戰場，尤其是華小，需要打戰的不只是學生，還包括校長及老師。
大家都生活在緊張氣氛下，四年級開始，學生的歡樂童年不再，就算是年尾放長假，也必須提前回校參加補習班，為了就是應付兩年後的小六檢定考試。過程馬虎不得，校長及老師也半刻不得閒，校長刻刻在監督老師，老師則一直在鞭策學生，大家全力作戰，只因為小六檢定考試的放榜，將顯示學生在小學生涯中的成就，及相關學校的“江湖地位”。
學校栽培出越多的全A生，學校的“江湖地位”就越高越穩，家長競相把孩子送來，校長即能從中挑選接收成績標青的學生，從而更加容易保住“地位”。
小六檢定考試，把小學課程推向了課業成就化階級。大家重視的是學術成績，學生每天努力拚搏的是學術表現，這種偏向一方的努力，忽略了學生身心靈的全面性發展，非常不健康，也造成了學生都成了“考試機器”，對生活常識、人文論理及時事漠不關心，因為他們根本也沒有機會去接觸學術以外的事務。在他們的心裡，還真以為成績代表一切。
小六檢定考試的初衷絕不是讓學生追著成績跑，可惜它發展至今，卻帶來了反效果。廢除小六檢定考試，讓學生們在小學生涯中，能真正的學習各方面的事務，不只是學術而已，這才是教育原理。
