爺爺

文化小學 吳易恩 5M

我的爺爺活道九十開外，所謂“人生七十古來稀”。別人的爺爺七十多歲時行動不便，而我的爺爺卻身體硬朗，面色紅潤，聲如洪鐘。

爺爺生前是一位熱心幫助別人的好人，他時常幫助左鄰右舍和一些需要幫助的人。就算雞毛蒜皮的小事，爺爺也會盡力協助鄰居解決問題，所以他被稱為“大好人”。因此，我被爺爺影響，有一副好心腸，喜歡見義勇為和雪中送炭。

小時候的我是個不折不扣的頑皮鬼，整天都在庭院玩。爺爺在村子里有一個面積很大，種滿了水果的果園。每天一早，爺爺就往果園干活。

小時候的我對果園充滿好奇心，常常要求爺爺帶我去。爺爺因為禁不起我三寸不爛之舌，終于答應我。

爺爺熱愛讀書，在他的房間書架上，有各種各類的書籍。從小，爺爺就講精彩的故事給我聽，所以我漸漸地愛上了閱讀。拜爺爺所賜，我在閱讀比賽中還得了第一名。我也常常為了追看一本書而廢寢忘食呢！

日复一日，年复一年，有爺爺的生活永遠都那么有趣，但我卻不知道，年紀已大的爺爺正一步一步地遠離我。

“爺爺！爺爺！我們去果園。”才七歲的我從房間跑下來，只看見奶奶、爸爸和媽媽正傷心地站在一個褐色的長方體箱子旁。充滿好奇心 的我，要求爸爸讓我看。怎知，我看見爺爺正躺在箱子里面。

“爸爸，為什么爺爺睡在里面？”我轉頭問抱著我的爸爸，爸爸傷心地告訴我爺爺已逝世。爺爺死了？我才這么小，完全不懂“死”這個字對人類帶來那么大的悲傷。

漸漸地，爺爺不在的事實令我非常不習慣，我還是會尋找的蹤影，天天叫著爺爺。我總認為爺爺在陪我玩“捉迷藏”，可實際上，爺爺已不在世了。

現在我已十二歲了，我懂！我真的都懂！我懂，爺爺沒有玩“捉迷藏”；我懂，爺爺還在保護著我。這時，媽媽看見望著相簿淚流滿面的我，便走上前把我摟入懷里。我傷心地說︰“媽媽，我要爺爺！我要爺爺！”

爺爺已經不在了，但……我相信他化為天使在天上保護我、照顧我……

園丁的話：

通過豐富的描繪，凸出人物的性格，銜接自然連貫，結尾的轉折，爺爺已經不在世間，令人唏噓。注意：首段出現錯字活道應改為活到。