花木龍:辦華教需要大宏觀

過去有人擔心,東海岸只剩一間吉蘭丹中華獨立中學,擔心在淒風苦雨中,路難行,很難支撐。

3年前彭亨“復辦”了一間關丹中華中學,採用獨中教育政策,招了許多學子入學,給丹中加劇了挑戰,被認為是丹中的競爭者,威脅了丹中的生存。

后來,事實證明,丹中招生並無受到關中影響,學校經費開銷雖有壓力,但也一路走來平順,學校同樣穩定操作。

丹中校長吳建成最近提議,丹中與關中在維護與發展華文教育,組成策略聯盟,成為命運共同體,一起為東海岸華裔子弟,提供優質的民族中等教育。

他所謂的區域性獨中組織策略聯盟,就是一個建立在彼此合作、互通有無及共同發展的單位。

吳校長提供資料,這類單位,最早的要算是1970年代中成立的巴生4獨中工委會。

根據他說,2010年,雪隆森10所獨中召開聯席會議,建立3地區獨中之策略聯盟,其活動重點在于促進10獨中之間在行政、教學及育人方面的交流與提升。

西海岸如此的聯盟路走得很平順,而且可以壯大和凝聚各校的力量,丹中和關中兩校以后也成立聯合單位,互通互助,對兩校未來的華教路,百利而無一害,什至在推動教師進修培訓計劃,更加完善。

關丹中華中學目前只是一個成立3年的“三歲兒”,許多方面都可以向經驗豐富丹中行政和吳建成校長取經,丹中是關中的貴人,並非競爭者。

建議丹關兩校成立聯盟是吳建成校長的遠見,也是大宏觀,它一定能為東海岸民族中等教育作出更大的貢獻。

辦華教需要大宏觀,只狹隘的把兩校視為競爭者,目光如豆。

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