史进福:解决道德缺失危机 文化教育灌输和平 | 中国报 China Press

史进福:解决道德缺失危机 文化教育灌输和平

史进福(中)颁发毕业证书给毕业生。左为黄雪莱。
史进福(中)颁发毕业证书给毕业生。左为黄雪莱。

培风中学毕业礼
(马六甲19日讯)培风中学董事长史进福说,现今人必须解决道德缺失的问题,迫切需要通过文化教育,让人类实现持久的和平和真正的团结。



他指出,现代科技高度发展,为人类社会带来了空前的物质繁荣,创造出前所未有的巨大财富;而在科学高速发展的今天,已经很少人重视传统的伦理,道德和因果教育。

“这种风气的形成,使道德危机与日俱增,各种社会问题也跟着来。”

他今早在2016年培风中学毕业典礼上,这么指出。出席者包括董事会顾问冯秋苹、校友会主席房有平、校长黄雪莱等。



史进福说,英国历史哲学家汤恩比强调,这个世界需要一个主流文化的凝聚力量,在这个主流文化是指孔子所言之“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”,意思是以德行来办政治、以道德来行教化,就如天上的北极星,从来不曾改变自己的位置。

须具备良好品德

他指出,中国文化的道德标准,总结起来,便是五伦、五常、四维、八德。只要将五方面的人际关系搞好,社会自然和谐、安宁。

“简而言之,大家都认为要解决21世纪社会问题的唯一方法,只有依赖中国孔孟学说和大乘佛法。”

另一方面,史进福说,培风中学毕业的学生,不仅在学科方面有亮丽成绩,更重要的是都具备良好品德,那才是立足社会的根本。

他感谢老师的付出与用心,栽培一批又一批的毕业生,希望学生们在毕业后,常常回来学校探望师长,保持联系。

今年高中毕业生共323人,初中毕业生398人。

活动中学习相处之道

黄雪莱说,在培风的教育,除了重视资讯或数位教育,因为这是未来社会的沟通语言与工具,但该校更重视联课与各项与人协作的活动。

她强调,学生们从这些活动中,学习跟人相处,这就是一项品格教育的实践与联系。

“同学们将来的竞争或竞和的对象是全世界,专业知识与数位能力,是踏入国际舞台的敲门砖,这是跟其他任何同龄孩子都具备的基本能力。”

黄雪莱透露,学生们可利用本身的专业和知识,透过数种平台,与不同种族、不同文化的世界公民沟通协调,这就是其中一项重要的能力。

“当你们站在国际舞台,只有当个君子,才不会被不同的时代洪流淘汰,君子的浩然之气就是可以让你们屹立不倒,坦然面对世界巨变的内涵。”


*本网站有权删除或封锁任何具有性别歧视、人身攻击、庸俗、诋毁或种族主义性质的留言和用户;必须审核的留言,或将不会即时出现。
118