（吉隆坡21日訊）《2015年總審計司報告》系列2揭露，Padang Garuda國小的建校計劃中，由于課室鎖匙被弄丟，以致新受委的承包商無法施工，教育部唯有耗費5萬1402令吉，換過學校所有木門、門鎖和鎖匙。
審計報告指出，這項建校計劃是從2007年6月7日起施工，原定在2008年10月9日竣工，不過，這項工程延長3次，即1280天，依然無法竣工，當局在2010年8月和10月發了警告信后，最后決定終止MRA建築有限公司的合約，並委任Dinslee有限公司。
它說，Dinslee有限公司是在2013年10月10日受委為承包商，而建築工程在延長198天后，即2015年6月5日竣工。
“Dinslee有限公司申請延長工程期限，是因為門上鎖，無法施工。”
它說，在向彭亨教育局、談判方和學校代表了解情況后，發現全校課室門的鎖匙不見了，MRA建築有限公司移交鎖匙給相關單位的資料也沒被記錄下來。
對此，總審計司認為，在鎖匙被弄丟的情況下，是不應該批准延長工程期限。
總審計司認為，有關當局應向MRA建築有限公司追討5萬1402令吉損失。
另外，審計報告發現，特殊教育學校沒遵守發放“特殊教育學生津貼”的程序，以致167萬令吉的津貼延遲10至213天發給學生。
不僅如此，審計報告也揭露，技職教育的教學器材陳舊和過時，且師資不達標。
“102名教師中，有73人（71.6%）需要再接受培訓。”