小人物：成绩不代表一切

今年有很多考生，因小六检定考试成绩，无法取得全科“A”，哭红了眼睛。

据了解，今年采用新格式考试，加上在实行小学课程标准，英文试卷（一）和（二），已个别评分，因此许多师生仍对此捉摸不清。

成绩公布后，很多师生都傻了眼，原本圈定有潜能考获全科A的学生，全都榜上无名。学生脸上一副失落的表情，一些家长也因孩子无法达标而指责孩子。难道，“A”是那么的重要吗?

其实，成绩不代表一切，除了小六检定考试，上了中学及大学，尚会面对更高难度及更重要的考试。因此，学生不必因无法考获全科“A”而气馁。

最令人欣慰的是，来自教育界的人皆发言了，他们认为，学生已经尽力了，况且今次的考试成绩，不能与往年相比，尤其是获全科“A”的人数。

小六检定考试不是评估学生的唯一标准，我们不应该只强调成绩，反而应该关注的是学生在各方面的评估，因为这才是日后会影响学生在各方面的发展。

或许，我们应深入探讨，过于注重考试所带来的后果，最后造成孩子对读书失去兴趣。在他们的脑海里，读书就是只为了考试。那些考试以外的知识及常识，显得非常地弱。

就如一些所谓高思维的考题，这些题目其实很多都与生活有关，因此，学生应多观察周围的运作，多思考，少死背书。

据一些老师说，“读书生”往往栽在高思维的题目，反而一些成绩普普通过的，却可在这些题目中过关。

在学习的过程中，考试成绩只是一个环节，若有好的成绩，但没有良好的品行，也称不上是名品学兼优的学生。

不要再为无法考获“A”而伤心流泪，学习的路仍很远，尽量自我充实，将来才可在社会立足。