零秘密‧亞音港：中華小學（下篇） 年輕人外闖 只剩34學生 中華小學無奈變微小

報導/攝影：林德勝
（峇株巴轄22日訊）年輕一代往外發展，村裡的學生人數逐年減少，亞音港中華小學如今只剩34名學生！

亞音港中華小學家教協會主席黃成就接受《中國報》訪問時說，亞音港中華小學在1944年創建，董家教曾於1998年的時候，使用免費載送學生的計劃，載送居住在市區的孩子到亞音港中華小學就讀。

他說，在計劃下，當場學校創下開辦以來的最高學生數量，共達到112名學生，但此項計劃較後董家教面對資金不足的情況下，於2006年宣佈暫停。

他坦言，當此項計劃暫停後，加上年輕居民出外闖蕩，紛紛移居市區成家立業，亞音港中華小學無奈面對學生人數逐年減少情況，目前全校也僅有34名學生，是峇株巴轄其縣內一間微型小學。

地處郊外交通不便

董事長林懷倫受時說，學校因為地理位置的關係，屬於比較郊外的華文小學，許多家長因為交通不方便，不選擇把孩子送到這所微型華小就讀，以致學生人數從全盛時期逾百人，到如今的34名學生。

林懷倫說，雖然地理位置是造成學生人數減少的主要原因，但是學校缺少軟硬體設備，也影響學生學習，尤其是老師在教學方面，無法利用較先進軟硬體設備，作為教學的用途，在很大程度上，導致學生們的學習成果有所影響。

他說，鄰近的小學像是平民小學、石文丁中華小學、永章小學，在軟硬體的設備上，都有所提升，也就容易吸引學生就讀。

他認為，完善的軟硬體設備，不僅是能吸引學生的到來，也能提升本校的學習風氣，讓學生的課業表現能夠有所提升。我知道或許在不久的將來，亞音港會隨著人口遷移，老年人陸續過世，逐漸成為一個被遺棄的村子，但他依舊是我最親愛的故鄉。

林懷倫：懂尊師重道
欣慰學生品行佳

雖沒卓越的學業成績表現，但優良品行令人欣慰。

董事長林懷倫說，學校雖軟硬體設備不齊全，學生們的成績不是非常標青，但學生都懂得尊師重道。

他認為，與市區的學生相比，亞音港中華小學的學生在淳樸的環境中成長，每人都擁有一顆赤子之心。

他也說，學校雖然人數少，但是學生之間都相處得很融洽，尊敬老師，不會跟老師頂嘴，讓老師在教學的當兒，也不會因為學生的沒有禮貌而發脾氣，這是亞音港中華學校的優點。

他也透露，在這間學校畢業的校友，每次都會在教師節和兒童節期間，也會回校探望曾經執教過他們的老師，並會捐款給學校，提升學校的設備，讓母校受惠的同時，也感受到校友們對母校的關心。

他也感歎，學校人數的減少，導致亞音港中華小學成為一間峇株巴轄的微型華小，前景多少令人擔憂。

靠漁民血汗發展
曾經歷兩次遷校

亞音港中華小學靠漁民血汗發展至今，曾經歷兩次遷校！

家教協會主席黃成就告知，1944年中華小學校舍剛建立的時候為亞答屋，共有兩間課室，學生人數有20多左右。

他說，當時的學校經濟條件差，經費來源全靠亞音港漁民從捕獲的漁產中，按月抽取些款項津貼學校，維持學校的運作。

他說，在1950年，亞音港居民逐漸增加，適齡的學童也愈來愈多，舊有的校舍已難以容納眾多的學童。

“由於活動場地的缺乏，經董事長林榮裕和其他董事的努力，在亞音港海口附近地帶，興建一座新亞答屋校舍。”

他告知，當時的新校舍擁有3間課室與一間教師宿舍，新校舍與舊校舍的不同點就是擁有一個小廣場，可以作為學生平日的活動場地。

黃成就指出，1963年，政府在亞音港的另一邊開闢新港與建立了水閘，要求亞音港所有的居民遷居到新港居住，距離原有的校址也遠了。

“當時的董事會為了一勞永逸地解決這個問題，決定覓地籌建新校舍，在當時董事長林註、馬華支會主席陳裕坤的努力下，獲政府撥款和居民籌款作為建校基金，建校計劃因此順利進行。

他指出，那是亞音港中華小學的最後一次搬遷，也是現在學校坐落的位置。

林德勝：憶．掌管大鑰匙的日子！

採訪亞音港中華小學，腦海裡充滿著小學生活的回憶，因為我在這裡度過了6年的小學生涯。

記得那時候班上有20個學生，其中3個是友族同胞，每天無憂無慮，最期待上的是體育課、音樂課。

尤其在小學四年級的時候，更是得到時任校長陳美鳳的委任，掌管學校的鑰匙，那時候對我來說，是一個偉大的使命。

每天清晨6時30分，我背著書包，在漆黑的路上，只有一盞微弱的燈光照耀著我瘦小的身軀，緩緩走向學校，開著一個一個自己熟悉的校門。

記得當時，在我開門的時候，會把書包放在辦公室門口，可是開門回來，有時書包不翼而飛，才知是遭受同學捉弄。

小時候的自己是生氣和懊惱，但長大後竟覺得那是小學記憶裡，最美好的片段畫面。

轉眼12年過去，如今的我已經大學畢業，再次回到母校，此時的母校雖然學生不多，但每當我聽見孩子的天真笑聲的時候，自己的心裡就會覺得很踏實。

母校的人數減少，或多或少都是村民們都到外地打拚、討生活所致。

我至今還是住在亞音港，雖然距離市區有段距離，但每次返家，就有一種言語難以形容的歸屬感，感覺心已靠岸。