主題故事.隨筆一彎一揚 入禪 | 中國報 China Press

主題故事.隨筆一彎一揚 入禪

報導:葉鳳玲
圖:受訪者提供



六歲的兒子在抄寫心經。
六歲的兒子在抄寫心經。
用電腦或手機拼音“打字”,看似方便,卻也造成“不會寫字”、書寫能力退化的窘境。因此,不少人開始習字,從抄寫佛經到名言佳句,希望找回手寫字體的美感。

心經、地藏經、大悲咒等習字帖,讓李嫣婷一家人練結構、練筆法、練手法之外,還能獲得心靈洗滌,在一筆一畫間找回正向能量。

“其實我沒有像家人那樣專心和頻密抄寫佛經,當心煩或是糾結,不要讓自己想太多的時候,就會抄寫心經,嘗試平靜下來,然后再去解決問題。”

靜心很重要,因為當一個人為一件事情變得過于激動之時,精力全被壞情緒佔用,沒有辦法思考問題。要解決問題,就要趕走壞情緒,冷靜頭腦,才能做后續的事情。



李嫣婷曾經修讀佛學院一年,當時就經常接觸經典。“后來我婆婆往生,白天喪禮中少人來拜祭,我們一班子孫也沒有事情做,就決定抄寫心經送給婆婆當陪葬品,也算是做功德。”

抄寫心經不只是宗教的東西,在抄寫的過程中,跟隨字帖書寫,每一個字的小彎曲、小上揚都會引領人的意念進入寧靜之界。

“佛經所包含的智慧有靜心的作用,不是說跟著抄寫就會有智慧,而是在寫到一個點上,比如抄寫到‘心無罣礙’這句,頓時就感覺心釋懷許多。”

她選擇抄寫佛經字帖,是因為覺得每個人都會有惰性,在空白頁抄寫的話,很快會失去耐性。

相反,字帖裡有漂亮的字,設計漂亮又薄薄一本,容易收藏。“一打開字帖,就有提筆抄寫的躍躍欲試。”

無關字美醜覓得寧靜世界

抄寫初期,李嫣婷發現很難讓自己安定下來,一坐下馬上就想要離開。但是,按捺住繼續抄寫,慢慢就會投入、專心。

“跟著字帖抄寫不會寫錯字,但是一開始寫得不是很順利,特別是力道不到,掌握不住字的粗幼度。循序漸進,越寫越順,尤其掌握力道之后,我發現自己不太願意跟字帖走,反而是筆隨意走。”

其實,手寫對于李嫣婷來說一點也不陌生。去旅行,在車子裡等待或回酒店休息的時候,她用手寫記錄旅途中的點滴。討厭用電腦打字的她,就連工作上的行政事務也都是手寫。“我的字體滿端正的,其他人應該看得懂!”

問她覺得自己的字體如何?她說:“我的字體一直以來都是四四方方,抄寫字帖之后也沒有受到影響,還是老樣子。讀書時期曾經很羨慕朋友書法寫得漂亮,原子筆硬筆字也很漂亮,但我的字體就是正正方方一個樣子,沒有變過。”

她曾經在意字體的美醜,現在則覺得無所謂,重要的是在抄寫過程中,把佛經放進心裡,跟著字句的字義和意境,尋找到一塊純粹寧靜的世界。

“以前我覺得我先生的字體很醜,但是有一天當他拿出一本抄寫半年才完成的地藏經,頓時覺得這字好美!”

抄經洗濯一切雜念!

鄒寶業是在八年前開始抄寫心經。“會開始抄寫心經,是因為有一次參加禪修,抄寫心經是其中一個禪修內容。自此之后,就陸續抄寫心經,特別是覺得不順心、心煩或心血來潮就會寫,變成一種抒發情緒的管道。”

抄寫、收存佛經一段日子之后,他聽聞原來抄寫佛經還可以有其他用途,比如送予當作陪葬品,即結緣也做功德。“如果親友家裡有喪事,我會把自己抄寫的地藏經等送過去,或是在喪禮現場抄寫再送。”

隨著生活電腦化,習慣了“打字”之后,對于手寫的感覺,他和其他多數人一樣,日漸陌生。

“一開始抄寫佛經字帖的時候,寫得很不順,也很在意字體的美醜。后來我告訴自己要專心,因為字體的美醜和情緒有關聯,當你覺得心煩、寫不順,自然寫不出漂亮的字。”

“當我拋下雜念,發現自己越寫越順,即使寫錯了也所謂,手跟著一個字一個字繼續往前走,把錯字拋在后面。慢慢的,我的心境也跟著變化,在專心抄寫的過程中,負面情緒也被淬煉和洗淨,過去就是過去了。”

由于時間的關係,鄒寶業只能斷斷續續抄寫佛經,以《地藏經》為例,如果一天抄寫一小時,他要用上整個月才能抄寫完畢。不過,每當抄寫完畢,他都會重新閱讀一遍,細嚼慢咽字裡行間的意義,祈望提升自己的性靈。

當他在抄寫佛經的時候,孩子們看到了,也跟著抄寫。“我給他們一人一支筆,讓他們自己寫,他們就這樣跟著我抄寫兩小時都不吵鬧。”

“由此可見,習字可以培養耐心和專注力,一筆一畫書寫,會變得容易沉靜下來,不管是大人或小孩,讓自己能更沉得住氣,都是好事。”


林余晁的“聖經”是《魔戒》。
林余晁的“聖經”是《魔戒》。

抄字習字 佳句放心間

面對資訊流通快速的社會,你有多久沒有提筆寫字了呢?是否有些字不小心就忘記怎麼寫了?

“為什麼要習字、練字?很簡單,最主要是因為看到朋友在練習之后,發現自己太習慣用電腦打字,有些字若是用手寫,會想不起來該怎麼寫?”

“有些字明明以前學過,甚至只是很簡單的字,例如‘試’,但要寫的時候卻只能查字典或是電腦打字才想起來怎麼寫……若有一天身邊沒有了電腦、電話,那該怎麼辦?過度依賴電腦和科技是很可怕的事情,哈!”

同時,林余晁也憂慮著在鍵盤或觸控熒幕取代大部分日常書寫功能的今天,若自己繼續不提筆寫字,不重新鍛煉寫字,感覺腦袋和手指也會同時跟著退化。

消化內容,自我反思

她抄寫的內容有佛經、唐詩宋詞、英文詩歌和文學作品等。把美好的名言佳句深印在心,任筆尖釋放一切壓力與焦慮,又能練好字體──在紙筆磨擦的瞬間,林余晁體驗到美好的手寫感受。

“抄佛經因為經書有習字帖,能讓我臨摹,學習如何把字寫得好看。而且抄寫佛經,再閱讀內容時,會讓我的心情寧靜下來,也可以透過消化內容去反思自己。”

“抄詩詞是為了練自己的文筆和學習新東西,因為我向來不太看詩詞,若不這樣做,我沒辦法強迫自己去閱讀詩詞。藉由抄寫詩詞,我才能邊閱讀邊抄寫,進而找出自己文筆上不足的部分。”

有抄寫,對于優美佳句有記憶;不抄寫,絕對過目即忘。因此,抄寫是引領銘記名言佳句的第一步,而在記憶的當下,不僅將優美的佳句放進心裡,無形中也累積自己的說話詞彙。

白居易、王維等人的唐詩宋詞,以及波蘭詩人亞當紮加耶夫斯基(Adam Zagajewski)等的英文詩歌,都是林余晁經常抄寫的內容。當然,還有她奉為“聖經”的文學作品《魔戒》(The Lord of The Rings)。

從中學習新詞彙

無論是抄寫詩歌、佛經,親手寫下一筆一畫的“手工感”,以及筆尖摩擦紙張的觸感、字跡在紙上的粗細變化,讓林余晁回歸到純粹的書寫本質。

特別是在習慣于接受大量圖片、影像訊息的心和腦,抄寫過后再次撫摸那筆觸薄紙,字裡行間的心意,這種溫實的感受,是“咻咻~”電腦時代無法給予的。

由于久違了提筆認真寫字,在練字的時候,才寫沒有幾個字,她就覺得手好酸,或是一下子就忘了筆畫順序,不確定應該怎麼寫……各種狀況。

“忘字還好,因為是臨摹,有個範例在那邊可以看著。只是,在抄寫繁體字詩詞時,會遇上一些沒寫過的字,于是要翻開字典、電腦或手機,放大之后仔細看清楚應該怎麼寫,從中自己也學習到新的詞彙。”

林余晁是在九月開始習字、練字,初期平均一天寫一次,后來比較忙碌,變成兩、三天一次,近期則是一個星期多一次。

放空思緒紙上任奔馳

在寫字的過程中,林余晁發現自己的情緒會特別容易平靜下來,也特別容易放空思緒。

“平時工作、朋友、家人、日常的事情總是佔滿了我的思緒。在寫字的時間,由于這個過程讓我必須將注意力全部集中在書寫,例如思考筆畫順序、消化詞句內容、構思如何才能寫得比較好看……”

“抄寫反而有助于我放空思緒,在那短暫的瞬間什麼都不用想,只是專心寫字就好了。”

其實,很難用三言兩語詮釋清楚手寫的美好感受。但是在寫字的當下,感覺線條的律動,享受自由揮灑的愉悅感,以至完成最后一個字的成就感,都是寫字帶給人獨特而美妙的經驗。

她認為,在手寫的世界中,每個人都可以是創作者,書寫屬于自己獨一無二的字體,而每個字也都充滿自己獨有的溫度,沒有任何人能取代。

“我盡可能要求自己寫得一字不錯,但最初開始寫的時候,由于太生疏了,所以寫錯很多字。

“一天內,我會盡量要求自己寫一篇詩詞、抄一遍佛經。若是抄寫小說章節,就盡可能抄寫完一章的內容。”

她笑言,其實自己很在意字體的美醜,就是覺得自己寫的字實在有夠醜,所以才下定決心非要重新練習寫字。


徐傳文精心經營的明信片世界,讓一聲問候、一句祝福,在郵寄過程中都充滿愛與期待!(圖:李志強)
徐傳文精心經營的明信片世界,讓一聲問候、一句祝福,在郵寄過程中都充滿愛與期待!(圖:李志強)

言簡意深 遙寄我的心情

說不出的話語,把它書寫在明信片上,安靜溫柔地寄送到特別的人手裏。徐傳文因為惜字,所以設計文字,為人們寫出關懷……

徐傳文(Will Sii)相信字有溫度,以筆畫訴說關愛,會呈現出一個人獨特的字體韻味,將真摯的感情傳達出去。

“我遇過一位馬來朋友,之前他從他的表哥那裏聽說過我有很多書寫字體的明信片,有一次他和女朋友吵架,他來到我的店想要送女朋友明信片,我把多張寫著Love is in the air等關于愛的話語明信片,黏貼成相連折疊的長卡片,可以不斷翻開,幫他把心意傳送出去。”

創新“畫字”

他自認對書寫很有興趣,特別是手寫字,但是不會拘泥于傳統字形結構或字形布局。寫字對他來說,有點像是插花,要錯落有致,疏密相綴,才是寫好字的重點所在。

“好看的字不一定是傳統四四方方的方塊字,有時候跳脫出傳統,隨意寫字,字體重心集中在某處,或末端筆畫反方向;或是呈梯形,筆畫略向上或向下傾斜,都會讓字體顯得更為活靈活現。”

其實在嘗試不同手寫字體之前,Will Sii並沒有任何書法基礎,習字過程走的是野路子,但也正因如此,激發出他對字的想像,做出創新。

比如,五年前他自創一種字中有字的“畫字”(artword),字與字相連看起來又有點像畫。在汶萊出生的他,曾經學過阿拉伯文字,現在他除了直接把阿拉伯文字寫在明信片上,在書寫中文或英文之際,各語文的旁枝樹影乍隱乍現,形成獨特的“字的線條”。

他相信一件事,無論是什麼字體,先穩下了結構,之后筆法才有依據。有了穩定的結構做后盾,筆法才有揮灑的空間,然后是創新。

“經常嘗試各種不同的寫法,畢竟書寫這件事沒有什麼標準答案。今天我的字體是這樣,都是過去一路累積及整理而出的我的寫法。”

Will Sii沒有特別愛好的書寫工具,一支書寫順手的筆,無論是鉛筆、原子筆、鋼筆等,皆能在空白頁上或虛線上提筆書寫,進入一種意隨筆走的暢快境界。

不同筆類寫出不同美感

人類書寫的歷史悠長,使用有墨水的筆也有相當久遠的歷史,但曾幾何時,寫字已被電腦打字取代,寫鋼筆字或原子筆字,在今天無疑是少數人的閑情雅致及浪漫。

“寫字能如實呈現你的心境、個性及情感,享受自己與自己對話的珍貴時光。透過寫字,也能夠釐清思緒,沉澱,進而獲得正能量。”為了發掘字的趣味和新面貌,Will Sii曾經使用不少不同種類的筆。“每一種筆各有優劣,不過,有些筆的某些功能比較強,可以根據個人的書寫需求而做選擇。“

比如毛筆,它的筆頭柔,書寫流暢,一般人用來快速手寫,能表現出字體的飄逸美感。

“Calligraphy平頭麥克筆是專為英文書寫設計的,基本原則是以橫向水平為基準線(Base Line),然后以固定一個角度持筆書寫,所以寫出來的字,垂直的筆畫會最粗,平行的最細。”

Will Sii常常練習寫喜歡的文句,寫在專屬的筆記本上。一段時間之后再翻閱,就好像複習當時的心境。

當然,除了這些,他還有一些因人而異的收穫。“比如以前我常用手機打字,導致眼睛有時酸痛,后來放下這個習慣,這個問題減少了許多。”

同一時間,他選擇手寫,在思考字體的結構要怎麼互相結合的時候,也學會了人和人相處的那條無形界線,要適時表達關懷。從寫字裏,他發現這些專屬自己的美好體驗。

要相信文字有力量!

當我們提起筆寫字,相信一定是某種渴求的聲音驅使自己。也可能是一種想要填補心靈空缺,或者是尋求交流的聲音?這就是Will Sii徐傳文開設明信片專賣店的重要原因。

“許多人到國外旅行,會寄當地的明信片給國內親友或自己做紀念。大馬也有明信片,但多數是風景照片明信片,少有創意。我覺得明信片是一個國家的名片,每當寄出去,別人收到,就代表接收到一個國家的形象、感覺。薄薄一張卡,濃縮了文化歷史和風土民情。”

這間明信片專賣店的開始,和一位陌生人有關。有一次,一位顧客買了他的DIY手作本,他附送一張寫著“Never ever give up”(永不放棄)的明信片給他。

“有一天,我在面書上看到他標籤我的名字說,就在他想要放棄的時候,這張明信片給了他很大的鼓勵。那時候,我深深地觸動,原來每個人都極度渴望一些鼓勵,但是我們卻忽略了文字的力量,透過書寫,是維繫心靈堅定平和的方法之一。”

另外,他也覺得當前的世界有太多仇恨和復雜情緒,更加需要愛來灌溉枯萎的心靈,所以店的標誌就是一個愛心,很直接,很簡單。

“這些明信片是由我們10位創作者所設計,約有幾百種藝術創作品,比如明信片和DIY手作本。我一直都想和有熱情和夢想的人合作,而不是跟著潮流一窩蜂來去,我和他們說,這裡不是賺大錢的地方,但是如果你有熱情、夢想,這裡很歡迎你。”

30仙郵資無限祝福

雖然是今年八月才新開的店,但是Will Sii已經興致勃勃計劃未來。他的未來藍圖是這樣的,在不同的店擺放不同內容的明信片。

“為什麼?如果每間店都一樣,就是一家專賣明信片的店,而且有商業味和想賺錢的感覺。我有更遠大的目標,就是希望能讓人在店裏寫明信片的時候,得到休息和正面的力量。”

現代人的生活充滿忙碌和壓力,卻無從釋放,透過玩樂達到壓力的發洩,然后隔一天又拖著疲憊的身體去上班。

“其實我們不需要這樣,或著可以試試寧靜下來,書寫一些東西,寫出心裏真實的感受,讓情緒釋放出來,才能夠得到真正的休息。”

為了方便大眾,店裏還設有郵筒。在這裏寫明信片,貼上郵票,再投寄,因為這裡也有郵票和郵筒。特別的是,郵筒還分有未來一年、兩年、五年等,鼓勵把愛一直傳達至未來。

“把愛寄出去是我們的一個任務、策劃。坦白說,我們在便利的數碼社會,與書寫漸行漸遠,甚至我們漸漸失去了文字的表達能力,而文字表達能力是文化的根本。”

Will Sii記得自己小學時候就寫信給外公,現在為了推廣書寫,他更有動力去寫字,寫明信片。

他也遇過一位顧客匆匆忙忙到來店裏,寫了兩句“祝你身體健康,長命百歲”,把明信片寄給在東馬的外公。言簡意深,外公收到的時候很開心地問外孫女:要幾塊錢?

“但實際上,這張明信片只要30仙的郵資。我總覺得,電子郵件少了份真摯的情感,可以的話,請以最簡單而純粹的方式,把話和關懷寫出來,告訴重要的人你對他的感受。”


凡走過必留下字跡

在一些人的生活中,寫字是日常風景,寫寫喜樂瞬間、喜歡的食譜,生活被記錄在一筆一畫的字形線條裡……
■ Angeline(電台DJ)。圖:練國偉
■ Angeline(電台DJ)。圖:練國偉

身為媒體人,Angeline意外的不習慣使用手機“打字”。“對我來說,手機、電腦是方便工作記錄才使用,但是工作以外,我反而喜歡用筆來記錄。”

她認為,手寫是一種思考過程。奇妙的是,一旦開始寫,許多想法、點子就會開始從腦袋裡的雲霧深處被拉出來,所以她會利用“書寫”這個動作來思考。

今年,Angeline給自己定下培養一個習慣,那就是寫手帳。其實早在學生時代,她就有寫旅行筆記本的習慣。每到一個地方旅行,開一本新的記錄本子,裡面寫下旅途的風光、心情等。

后來,她發現手帳更好玩,除了手寫心情,更可以黏貼旅途裡收集的票根、漂亮的落葉等,增加書寫的趣味。

回顧生命

現在,她隨身攜帶的手帳裡,除了有手寫的字、黏貼的圖,還有自繪圖畫。“每一天,我都會偷出給自己喝一杯咖啡的時間,坐下來沉澱,寫寫、畫畫。”

雖然Angeline沒有學過繪畫,但是畫起來覺得沒有想像中難,就這樣時不時繪畫,為此還買了很多彩色筆。

不過,現在的她迷上水彩畫,包包裡隨身攜帶袖珍型水彩盒,隨時可以為當下時刻著上五顏六色的心情記錄。

她認為,書寫生活其實就是給自己的生命回顧。

“能夠看到生命的細節變化,一年裡發生過的喜怒哀樂。我們遇到的人、聽到的話,有時候無形中會改變我們,但是我們卻沒有把這些轉折點給記錄、留存下來,所以才會覺得生活裡缺少感動和體驗。”

在即將來臨的新一年,Angeline希望能把日常變成故事記錄下來。“以前我只會注重結果,比如今天有什麼收獲?覺得結果背后的東西多余。現在,我更在乎怎麼演變成現在這個結果的過程。”

當然,手寫會是她“凡走過必留下痕跡”的最佳記錄工具。

■李翠蓉(家庭主婦)。圖:練國偉
■李翠蓉(家庭主婦)。圖:練國偉

記錄媽媽的味道

李翠蓉有一本陳舊的食譜。說陳舊,一是因為它有逾30年的歷史,從她的小孩出生到后來成家立業,這本食譜時至今日,還在書寫、使用當中。

二是食譜裡記錄的是傳統菜餚、糕點做法,而這做法是傳自她的媽媽、家婆。翻開它,閱讀裡面的文字,就像是看著母女之間、婆媳之間兩代人的廚房密語。

手抄家鄉菜食譜

難得的是,這本食譜完全是手寫,且是經過不斷嘗試而尋得的精準分量、配方和步驟。

“我自小就喜歡做菜,有些是跟媽媽學,有些是家婆教,也有的是從電視和書本學回來的,全部都記錄在一本簿子裡。”

“食譜裡有什麼菜?都是廣東菜,廣東菜的特色就是要放多新鮮材料,講究食物原味之間的配合。”

她選擇手寫食譜,就和現代年輕人選擇“打字”的理由一樣,因為“這樣會比較快”。由此可見,隨著時代的書寫工具改變了,人們對于事情的實用和方便,是不一樣的。

李翠蓉的手寫食譜,最能發揮作用是在農曆新年這些大日子。“新年時全家人都會聚在一起用餐,在這之前,就會翻看食譜有什麼適合的菜?難得嫁在外地、工作在外地的孩子回家,盡量煮一些他們很久沒有吃了的傳統家鄉菜。”

她也曾經抄寫一份食譜給其侄女,因為侄女想要煮媽媽生前經常煮的菜餚,祭拜及悼念母親,但又不懂得如何煮,于是向李翠蓉請教。

也因為習慣了手寫字,她的手機也是使用手寫功能,比如和朋友聊天、發訊息。她笑說:“按鍵反而不習慣、麻煩。”


許斗達(東方人文藝術館副館)。圖:劉潔雲
許斗達(東方人文藝術館副館)。圖:劉潔雲

依賴科技涼了情感

許多人一開始學習方塊字,就同時認識楷書字體,這是因為楷書字體比其他字體更完善,有利于識字。

從古至今,人類在書寫工具的制造和使用過程中,實用性是第一考量的。比較起連體字行書,楷書的特點是識別度高,在識別的前提之下,能提高書寫速度,節省時間。因此,楷書被用來作為認識方塊字的媒介。

“字形的變化跟當時代的可取材料、生活文化有關。像我,電腦和手機大行其道之后,已經很久沒有以筆寫字了。以前上課之前還會寫板書,但后來都沒寫了,都使用電腦教課,慢慢的也發現自己的手部開始僵化,說起來有點恐怖。”

東方人文藝術館副館長許斗達表示,雖然少用手寫字,使得有些字不會寫,但是有字的部分印象,只是不清楚和不確定具體的細節。所以,在享用網絡便利的同時,如何在理解及感受之間取平衡,需要去深深思考。

多用手寫,尋回溫暖

書寫,可以表現出一個人情緒及體驗的人生境界。這樣來看,書寫不只是一種字體,而是一種人生態度。

然而,當現代人的生活日漸習慣3C產品的便利,書寫功能便日漸退化中。這不只是文化的斷層,也是生活能力的衰退。

當大家開始談論手寫或書寫,無論是使用原子筆、鋼筆、鉛筆等,其實都有某種渴望想從一筆一畫開始,找回手寫文字的感覺。字是可以練習的,只要有心開始,任何年齡都不嫌晚,任何時間、任何場地都是練字的好所在。

“我在想,大家談手寫,可能是想找回身心合一的感覺,因為我們過于使用機械去延伸人的感覺,比如,打手機或通過電腦和親友溝通,但最后我們還是要出來見面,要找回感覺,因為太多冰冷的機械和邏輯,讓我們失去感官、身體的感受,因為身體記住文字如何寫。”

許斗達發現一件有趣的事情。有一次,他給好久沒有見面的朋友寫了“想念”兩個字,過后他才發現,“想念”字形拆開來就是,“對方的相貌在我心裡,我今天心裡有對方”,重新發現字的意義。這種特殊感受,不是網絡化的便利可以取代的。

筆順重要
感覺舒服更重要

許斗達曾經在面書上發問:寫字需要一定的筆順嗎?結果得到各種回應。

有人說,筆順是一種容易操控手部的技巧,先左后右,先上后下,先外后裏。也有人說,寫字照著筆順,是利多于弊,就像建房子,工程先后有順序。特別是漢字字形結構復雜,筆順才顯得重要。

有者則認為,筆順只是在初步學習漢字時有需要,掌握之后就順其自然。

許斗達覺得,筆順是方便記字,是學習漢字的基礎;但如果過于強調筆順,或許會罔顧了文字的靈活及彈性,最后趨向死亡。

他舉例王羲之初識寫字,其老師帶他認識及觀察各種自然景象,比如觀看石頭掉落下來、石頭懸掛在山頭等。親自走過不同的自然景觀,收獲山石風情之后,王羲之筆下“點”的寫法,亦是千種風情。

“筆順是順著手腕動作的自然運動,讓人方便書寫及記字。但是就像學習藝術一樣,初期需要掌握技巧和技法,會了之后再放掉它,感覺舒服自然就好,筆順是否正確,我覺得不是很重要。“

寫字的好處

一、寫字能夠培養耐心

練字對培養耐心是一定有效的。心浮氣躁的時候,要寫好字的例子不是沒有,比如張旭肚子痛時寫的草書“肚痛帖”,后來傳頌千古。

每次寫字時必須先沉靜心情,一筆一畫書寫,也是一種心境轉換的練習。一段時間之后,會變得容易冷靜下來,進而變得更有耐心。

二、寫字能放鬆心情

擺開書寫的工具,感受筆尖和紙張的摩擦;沙沙的聲響配搭自己喜歡的音樂,或是寂靜的夜。如果你對這一切感到享受,寫字自然可以沉澱心情。


王雅受邀為紀念華工澳洲淘金書寫對聯。(攝影:連利元)
王雅受邀為紀念華工澳洲淘金書寫對聯。(攝影:連利元)

橫豎撇捺點折勾落筆生花

覺得自己的字體不好看?了解方塊字的筆法和筆劃,有助于改善字體的美觀。

“雖然從字形結構上,方塊字有左右結構、上下結構等,但在書寫的時候不一定要均勻分配畫面,可以左大右小、左小右大。手寫、書寫是可以很隨意的。”

馬來西亞書藝協會會長王雅表示,無論是原子筆、鋼筆等硬筆字或是書法,手寫要一筆完成,一氣呵成,才能把字寫得連貫流暢。

“平日手寫成習慣,在下筆、行筆和收筆的時候,懂得筆勢輕重快慢,字才會美。”

“如果有書法基礎,在寫硬筆字的時候會有優勢,因為從書法訓練中學到字體應該怎麼安排,也知道點、捺、撇、勾等要怎樣合起來才合理、漂亮。”

他說,書寫中常用的筆畫如橫、豎、撇、捺、折、勾、點等,每一個筆畫當中的下筆、行筆及收筆,皆有不同的變化。了解筆畫,更加容易理解書寫的要領,“寫得一手好字”亦不是難事。

要怎麼“點/、”?

點是漢字筆畫中形態最豐富的一種,所謂“點之變化無窮”,一個點處在特定的結構位置,往往形成其不同的形體勢態。

比如“氵”(水),上兩點要密一點,下一點要疏一點。如果是“灬”(火),舉例“馬”一字,“灬”不能與上面的字形結構離太開,否則就像馬掉落了牙齒,不好看。

要怎麼“橫/一”?

橫,是自左向右用筆的筆畫。在書法裡,它就像是千里陣雲,起筆的時候略作頓挫后向右行筆,像遠遠的一團陣雲飄過去,手慢慢微抖著劃過去,要按提、快慢、輕重,才能呈現出線條的變化。

原子筆、鋼筆寫書的話,同樣以橫為例,起筆要逆鋒起筆,收筆的時候向上回鋒收筆,把尾巴收回來,不要像用尺量過似的直直劃過去。

要怎麼“豎/丨”?

豎,是自上而下的縱向筆畫。豎在形態上分為垂露(圓尾巴)、懸針(尖尾巴)。垂露“豎”的尾部圓圓的,像一滴珠;懸針“豎”的尾部尖,像針尖一樣。

在書法裡,垂露要向上回鋒頓挫收筆,形成垂露狀。懸針緩緩地向下行帶出筆鋒,呈針尖狀,垂直收筆。

原子筆、鋼筆寫書,從筆勢上來說,垂露要緊收收筆,懸針要放鬆收筆。一般,一個方塊字的最后一筆劃如果“丨”的話,以懸針收筆。

要怎麼“撇/ノ”?

寫得自然舒展,“撇”會增加字的美感,還起著對稱、平衡和穩定重心的作用。撇的寫法是下筆稍重,由重到輕向左下行筆,最后收筆時像筆勢用盡似的,順勢送出去。

要怎麼“捺/乀”?

左撇右捺,有撇就有捺,兩者就像一個字的雙翼,要寫得舒展開闊。捺是向右下方伸展,上細下粗,字形有起伏像波浪狀。

捺分有長捺(斜捺)、短捺(反捺)。長捺如大、丈、夫、天等,短捺如不、欣等。

當一個字裡有兩個捺筆,要把其中一個捺變為短捺(反捺),讓該字充滿變化,而短捺要寫得厚重、挺拔有力。

手寫感覺不同于“打字”!

在網絡化的時代,許多人都是“打字專家”,漸漸忘了執筆“寫字”的感覺。王雅認為,順應時代潮流,但是不意味著“忘本”,尤其是華人。

“現在連外國人都在學習、書寫中文,如果身為華人卻不懂得中文,很對不起先祖流傳下來的文化。”

許多人學習寫方塊字是從楷書開始,但是除了楷書,還有篆書、隸書、行書、草書等字體。現代教育和書寫以楷書為主,是因為楷書的筆法書寫比較完善,自唐朝便固定下來,使用至今。

“楷書本身又有多種書體,比如唐朝有幾位書法家,每一個人都有不同的字體,顏真卿的字豐肥,歐陽詢的字瘦高。”

他建議,要寫好字就要多寫,而且要向會的人正確學習,切忌自以為是。“有些人學一點就覺得自己會寫了,去創新、改變原有的形式,創意有時候反而是撞板。”


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